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《新西部(下半月)》 2010年03期
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提高学生素质重在培养创造力

史艳红  
【摘要】:加强学生创造力的培养是提高学生素质的根本途径,在实施过程中应通过训练学生创造力的分析构想、选择实施和检验评估三个阶段,激发学生创造灵感、激励创造精神,培养和提高学生的创造能力。
【作者单位】吉林石化培训中心;
【分类号】:G420

【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
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7 王列富;创造力及学生创造力培养问题探讨[D];华中师范大学;2000年
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10 师玮玮;动机激发类型、动机调节方式与创造力的关系[D];山东师范大学;2006年
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