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探讨PBL教学法在新闻学教学中的应用

王一涵  田佳和  
【摘要】:PBL是以学生为主体、以培养学生的能力为教学目标的新型教学方法。它的应用改变了学生在传统教育模式中的被动学习,是真正意义上的主动学习。目前PBL已成为国际上较流行的一种教学方法。在西方国家尤其是北美,它已经广泛的渗透到大学教育中,并取得了卓越的成效。值得一提的是,许多诺贝尔生理学或医学奖的得主都曾接受过正规的PBL教育。本文就PBL教学法应用在新闻学教学中的可行性、现状、存在的问题和对未来的展望作了探讨。

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