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《中国校外教育》 2019年14期
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在初中科学教学中对学生实验能力的培养研究

陈旭霞  
【摘要】:在新课程深化改革之际,教育创新和实践被前所未有地重视起来,以学生为本,促进学生的发展成了教学的主要任务。初中科学是一门综合性学科,其知识与科学发展有着密切的联系,生活生产中的很多现象和事物都渗透着科学原理。引导学生积极地开展各项实验活动,培养学生的实验能力,有效地提升学生的科学素养。
【作者单位】浙江省诸暨市璜山镇中
【分类号】:G633.98

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【参考文献】
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【二级参考文献】
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