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《中国校外教育》 2012年22期
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打造有趣有情有效的地理复习课堂

郭景涛  
【摘要】:复习课是地理课堂教学的主要课型之一。打造有趣、有情、有效的地理复习课堂,应以学生为主体、教师为主导、训练为主线,从而让学生在有限的课堂时间达到最好的复习效果。
【作者单位】济南第三职业中等专业学校;
【分类号】:G633.55

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