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《中国校外教育》 2010年S1期
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基于层次分析法的高校应急管理能力评估指标权重确定

郭文  朱建军  胡琳  方静  
【摘要】:以高校应急能力管理调查的指标体系为基础,结合近年来对高校应急指标定性分析的成果,着重分析了各个指标对高校应急综合管理能力的影响,实现了该指标体系的定量化分析。采用定性与定量结合的层次分析法作为主要研究方法,运用其原理,将各个指标建立成一个相互关联的具有隶属关系的层次分析模型,然后对各指标进行判断并确定其重要性(权重)。在各指标判断矩阵符合一致性检验的基础上确定其在总目标下的重要性,最后本文给出了准则层与指标层的权重表。

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