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《学术交流》 2000年01期
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巴赫金对话理论的人文精神

陈太胜  
【摘要】:本文企图在更为广阔和统一的思想语境里对话性地诠释巴赫金思想的精髓。多样性的巴赫金思想并非散沙一盘,对话理论及其人文精神是它的精髓。巴赫金终生徜徉在哲学、语言学、社会学和诗学各人文学科领域,而其中心工作就是建构自身的对话理论,他以之贯串于所有的人文学科各领域的研究中,而人文精神是巴赫金的对话理论体现出的核心精神,对话理论在其根底上是关于人的理论,是巴赫金终生为人而斗争的理论结晶,闪耀着人文精神的光辉,它以人为对象,关心人的主体建构,关心人的存在和命运,关心人的平等和自由。就诗学来说,巴赫金的杰出之处在于,在20世纪“语言论转向”的文化语境里,他既能以复调小说理论这种对话理论的变体来阐释陀思妥耶夫斯基小说的艺术形式,又能在这种形式的阐释里以自己的人文精神深刻地理解这种艺术形式所蕴含的人道主义思想
【作者单位】北京师范大学中文系!北京100875
【分类号】:I0

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 吴菁;试论巴赫金有关理论对妇女研究的启发与借鉴[J];妇女研究论丛;2003年06期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 宋春香;狂欢的宗教之维—巴赫金狂欢理论研究[D];中国人民大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 顾倩;论巴赫金对话理论中“自我”与“他者”的关系[D];南京师范大学;2005年
2 陈萌;感受狂欢的世界[D];东北师范大学;2004年
3 祁晓冰;巴赫金对话理论中的人文精神[D];东北师范大学;2006年
4 张红娟;摆脱种族主义桎梏,弘扬人性之光[D];兰州大学;2007年
5 陈旭;基于对话教育理念的中学文言文教学研究[D];华东师范大学;2007年
6 刘才利;小学语文对话教学中教师文本解读的策略研究[D];西南大学;2008年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡壮麟;巴赫金与社会符号学[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1994年02期
2 凌建侯;从哲学-语言学看巴赫金与马克思主义的关系[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年02期
3 张增田,靳玉乐;论解释学视域中的课程实施[J];比较教育研究;2004年06期
4 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
5 刘铁芳;从独白到对话:传统道德教化的现代性转向[J];北京大学教育评论;2004年01期
6 张天宝;试论教育对话及其基本特征[J];北京大学教育评论;2005年03期
7 秦勇;“丑角地形学”——巴赫金的一种独特的文学理论[J];常德师范学院学报(社会科学版);2003年01期
8 郭晓飞;运用对话式教学 提高成人教学质量[J];成人教育;2004年04期
9 樊锦鑫;;陀思妥耶夫斯基和欧洲小说艺术的发展[J];长沙理工大学学报(社会科学版);1987年02期
10 程金海;复调理论中作者与主人公关系的宗教意味[J];郴州师范高等专科学校学报;2002年04期
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 林树明;多维视野中的女性主义文学批评[D];四川大学;2003年
2 沈晓敏;对话教学的意义和策略[D];华东师范大学;2005年
3 张增田;对话教学研究[D];西南师范大学;2005年
4 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
5 刘畅;《歧路灯》与中原民俗文化研究[D];华东师范大学;2006年
6 曹正善;教育智慧理解论[D];华东师范大学;2006年
7 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
8 宋建福;《项狄传》的狂欢化艺术[D];上海外国语大学;2005年
9 陈军;文类研究[D];扬州大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 纪洪涛;生长在民间的诗学:狂欢诗学[D];曲阜师范大学;2003年
2 陈正华;论道德交往与学校道德教育[D];湖南师范大学;2002年
3 张欣;从对话看宗教因素对巴赫金小说理论的影响[D];中国社会科学院研究生院;2003年
4 赵君香;现代远程教育中网络教师指导活动研究[D];华南师范大学;2004年
5 高瑾;陀思妥耶夫斯基小说叙事模式研究[D];华中师范大学;2004年
6 纪军;女书叙事诗与女性叙事[D];华中师范大学;2004年
7 程军;巴赫金“对话”美学研究[D];安徽大学;2004年
8 聂然;企业网络培训研究[D];四川师范大学;2005年
9 谭博忆;论巴赫金的对话理论[D];东北师范大学;2005年
10 李夏慧;论走向生命对话的教育[D];河南大学;2005年
【二级引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年
2 宋春香;狂欢的宗教之维—巴赫金狂欢理论研究[D];中国人民大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 黄湘芳;论克里斯蒂娃的女性诗学[D];湖南师范大学;2006年
2 张健;小学生理解的现状、问题及改进策略[D];天津师范大学;2008年
3 张继梁;对话式高校本科教学工作评估研究[D];山东师范大学;2008年
4 陆梅;元认知理论在中学语文阅读教学中的应用[D];山东师范大学;2008年
5 张瑞;教师参与课程评价的研究[D];河南大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 ;启蒙之对话[J];文史知识;2011年07期
3 蔡武;;“六合一家 心心相印”[J];文史知识;2011年07期
4 米歇尔·艾森豪威尔;;近距离对话[J];文史知识;2011年07期
5 伯恩哈德·洛伦茨;;启蒙是什么?[J];文史知识;2011年07期
6 马丁·罗特;;面临挑战 共同研究[J];文史知识;2011年07期
7 施伦克;;艺术:作为一种思想方式[J];文史知识;2011年07期
8 刘继林;;“话语”:作为一种批评理论或社会实践——“话语”概念的知识学考察[J];烟台大学学报(哲学社会科学版);2011年03期
9 林公翔;;中国当代艺术的国际对话——评2000上海双年展[J];艺术·生活;2001年02期
10 翁菱;张黎;;“留注中国当代艺术”——关于当代艺术市场的对话[J];艺术·生活;2006年05期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 姚文放;;文化在文学领域中的表达——巴赫金的启示[A];2005:发展·和谐·公正——江苏省社科类学会学术年会成果荟萃[C];2005年
2 章润娟;;女人的错误?男人的错误?——由肖鲁《对话》及署名权争论引发的思考[A];中央美术学院青年艺术批评奖获奖论文集[C];2008年
3 胡兆云;;互文性理论与文学翻译的互文还原原则[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
4 王卫东;;文学的二重性——简论文学的审美意识形态和超审美意识形态性[A];文艺意识形态学说论争集[C];2006年
5 陈雪虎;;批评理论化及其问题[A];“新中国文学理论五十年”学术研讨会论文集[C];1999年
6 姚文放;;文艺美学走向文化美学是否可能?[A];探寻美与艺术——江苏省美学学会(2001—2006)纪念文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张开焱;学会在开放中封闭[N];文艺报;2003年
2 钱中文;各具特色的对话 交往哲学与诗学[N];文艺报;2001年
3 易晓明;疏离、边缘化与文学的自主[N];文艺报;2002年
4 斯义宁;体现不同文化的交流与对话[N];文学报;2001年
5 ;狂欢理论是“想像催生”的吗?[N];社会科学报;2004年
6 胡经之;文艺学多些对话好[N];中华读书报;2002年
7 本报记者 彭俐;中国当代艺术开始与世界良性对话[N];北京日报;2001年
8 ;人文社会科学前沿扫描[N];中国社会科学院院报;2003年
9 国理;我国学人积极参与国际文学理论对话[N];文学报;2001年
10 中国社会科学院文学所 丁国旗;学术创获源于“对着说”[N];社会科学报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 江艺;对话与融合:余光中诗歌翻译艺术研究[D];华东师范大学;2008年
2 何青志;隐含作者的多维阐释[D];吉林大学;2011年
3 杨矗;对话诗学研究[D];上海师范大学;2008年
4 贺玉高;霍米·芭芭的杂交性理论与后现代身份观念[D];首都师范大学;2006年
5 凌晨光;交流话语与文学批评[D];山东大学;2007年
6 张海燕;洛特曼的文化符号诗学理论研究[D];山东师范大学;2007年
7 修倜;论喜剧性矛盾的结构特征与精神特质[D];华中师范大学;2008年
8 郝春燕;王朝闻审美关系论美学思想研究[D];山东师范大学;2007年
9 邱晓林;从立场到方法:西方马克思主义文艺意识形态理论及批评研究[D];四川大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 樊义红;作为批评形态的文学论争研究[D];华中师范大学;2007年
2 陈然兴;形式即边缘[D];西北大学;2007年
3 钟鸣;[D];电子科技大学;2005年
4 李文宁;狂欢化理论的渊源与发展[D];华中师范大学;2009年
5 李元厂;美丑并存  庄谐共生[D];东北师范大学;2004年
6 闫爱华;论文学阐释的限度[D];广西师范大学;2005年
7 江珊;巴赫金时空体理论研究[D];西北大学;2003年
8 段丽丽;论姚斯的接受理论[D];新疆大学;2005年
9 李亚旭;批评伦理[D];南京师范大学;2005年
10 陈晗;解读乌托邦的两难困境[D];郑州大学;2007年
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