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打造活力课堂 提高数学素养

王学荣  
【摘要】:小数数学课堂应该是一个学生主体作用得到充分发挥,学生情感得到充分体验,学生个性得到充分发展,学生能力得到充分提升的充满活力和创新的高效课堂。打造活力课堂,是提高课堂教学有效性和提高学生数学素养的前提和保证。

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