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《学前教育研究》 2010年02期
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沉浸式幼儿汉语教学中教师课堂管理语言的有效性与特点

邓晓芳  徐彩华  
【摘要】:课堂管理语是教师教学话语的重要组成部分。通过分析两名新手与熟手型教师课堂管理语的语言类型和有效性,发现熟手型教师更多使用目的语管理课堂,新手型教师则更多依赖学生的母语;熟手型教师课堂管理语的有效性高,教学效果好,新手型教师课堂管理语的有效性差,教学效果不理想。这表明在沉浸式教学中,教师课堂管理语应以目的语为主,并努力提高其有效性。
【作者单位】北京汇佳国际学校;北京师范大学汉语文化学院;
【分类号】:G613.2

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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2 李森,潘光文;行为分析理论视角下的课堂管理策略[J];课程.教材.教法;2003年11期
3 王玉东;课堂管理方法的系统运用[J];教育理论与实践;2004年22期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 杨承印;赵彦美;;在中西部农村科学课堂实施有效教学的策略[J];教育理论与实践;2006年02期
2 贺先志;对选课制下合班教学的管理探索[J];西南科技大学学报(哲学社会科学版);2005年03期
3 张东,李森;课堂管理创新:内涵、方向、策略[J];教育探索;2005年10期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李明振;数学建模的认知机制及其教学策略研究[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 潘光文;课堂的生态学研究[D];西南师范大学;2004年
2 郝玥;初中生英语语音意识测验的编制与分析[D];山西大学;2005年
3 柴亚军;甘肃临夏民族地区小学课堂物质环境建设的研究[D];西北师范大学;2005年
4 王晓晶;以人为本的和谐课堂管理的策略研究[D];东北师范大学;2006年
5 杨叔琼;大学课堂教学研究[D];湖南大学;2006年
6 陈海蓉;课堂管理的有效性之研究[D];山东师范大学;2006年
7 向佐军;中学历史课堂的问题行为及对策研究[D];华中师范大学;2007年
8 刘艳;新课改背景下小学课堂环境建设的研究[D];西南大学;2007年
9 符娅;高中生课堂问题行为及应对策略研究[D];西南大学;2007年
10 李贵希;我国幼儿园英语三种教学模式的比较研究[D];陕西师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 唐世纲;;案例教学的理论基础简析[J];吉林省教育学院学报;2007年09期
2 易凌峰,陈莉;教学案例研究:知识视角的思考[J];教育科学研究;2004年08期
3 王少非;论案例开发的教师教育意义[J];当代教育科学;2004年18期
4 崔永华;教师行动研究和对外汉语教学[J];世界汉语教学;2004年03期
5 邱乾;;西方有效课堂管理的基本策略[J];外国中小学教育;2006年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 陈秀玲;论教学中的动态生成[D];华中师范大学;2004年
2 蔡青春;小学教师课堂管理行为研究[D];山东师范大学;2005年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 王玉东;课堂管理方法的系统运用[J];教育理论与实践;2004年22期
2 李森,潘光文;行为分析理论视角下的课堂管理策略[J];课程.教材.教法;2003年11期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邓晓芳;徐彩华;;沉浸式幼儿汉语教学中教师课堂管理语言的有效性与特点[J];学前教育研究;2010年02期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
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6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
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