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基于WEB的教学辅助平台研究

邹显春  黄敏  李莉  
【摘要】:针对基于Web的教学辅助平台普遍存在的缺乏学习交互和过程性评价环节的问题开展了研究,提出了基于网络的师生互换教学模式,并通过增加模拟教师功能模块ST验证了该网络教学模式的有效性.

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