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《西南民族大学学报(自然科学版)》 2003年04期
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论双语教学(英文)

张荣  王小玲  
【摘要】:对本科学生进行双语教学是教学改革的一种新的尝试,它是为新世纪培养大量的优秀建设人才的需要。为了改进双语教学的教学质量,要考虑四个方面的因素,即:(1)如何提高教师的外语水平; (2)如何培养学生的外语技能(主要是英语);特别是如何扩大学生的外语词汇量和增强学生的阅读理解能力;(3)如何进行适合于双语教学的教材建设;(4)如何调整适合于双语教学方法的教学计划。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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1 韩雪梅;关于初中英汉双语教学研究[D];辽宁师范大学;2006年
【同被引文献】
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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5 罗菲;双语教学走进东北财大[N];财会信报;2009年
6 张平媛 王玮;大连理工双语教学“一树两花”[N];中国教育报;2010年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 别勇磊;高等院校双语教学模式研究[D];西北农林科技大学;2010年
5 肖雪;凉山彝区彝英双语教学调查研究[D];中央民族大学;2004年
6 毛芳芳;双语教学的理论思考和实践探索[D];上海师范大学;2004年
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