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《中国医学伦理学》 2005年04期
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医学人文学科教学中对学生发散性思维的培养

朱姝  
【摘要】:现代医学教育要求医学生具有创新能力,而创新能力培养的关键是学生发散性思维的培养。培养学生的发散性思维要从改变教学结构、改进教学方法、改革教学评价入手,培养学生的综合思维能力、问题意识、自学创新能力,引导学生突破习惯性思维模式,形成发散性思维方式,提高综合素质。
【作者单位】北华大学医学院医学人文科学教研室
【分类号】:R-4

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