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《心理科学》 2005年06期
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英语阅读中单词注释对词汇学习的影响研究

吕红梅  姚梅林  杜煜旻  
【摘要】:本研究以中学生为被试,探讨了英语阅读过程中不同形式的单词注释对词汇学习的影响。结果发现:中文注释与英文注释对词汇获得的影响视不同学习水平与学习进程而异;阅读前、阅读中或阅读后呈现注释对词汇获得也具有不同的作用机制。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 武卫;许洪;;多媒体环境下不同形式的注释对二语词汇附带学习的影响[J];解放军外国语学院学报;2009年01期
2 李媛媛;;注释方式在阅读中对词汇附带习得的影响[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年01期
3 许洪;;注释与二语词汇附带习得[J];南昌教育学院学报;2007年02期
4 许洪;;注释对词汇附带习得和阅读理解的影响研究综述(英文)[J];Chinese Journal of Applied Linguistics;2010年01期
5 郑定明;;超媒体注释对二语词汇附带习得的影响[J];现代教育技术;2009年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 冯岩松;大学英语阅读中词汇附带习得实证研究[D];沈阳师范大学;2011年
2 李媛媛;词汇注释方式对高中一年级学生阅读中词汇附带习得影响的实证研究[D];新疆师范大学;2011年
3 余芸;母语(汉语)迁移对中职学生英语阅读的效率研究[D];苏州大学;2011年
4 韩春莉;注释对阅读中词汇附带习得的影响[D];首都师范大学;2007年
5 田莲;中学生英语学业自我量表修订及其发展特点研究[D];西南大学;2009年
6 王建叶;输入强化对阅读中附带词汇习得的影响[D];陕西师范大学;2009年
7 王苗苗;不同注释语言和注释格式对促进非英专学生阅读中词汇附带习得的有效性研究[D];兰州大学;2010年
8 陈令颖;刻意学习与伴随性学习效果的纵向研究[D];中山大学;2010年
9 谭惠月;不同多媒体注释方式对阅读中词汇附带学习的研究[D];太原理工大学;2012年
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 余芸;母语(汉语)迁移对中职学生英语阅读的效率研究[D];苏州大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张妍丽;;非英语专业学生二语词汇习得的实证研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年01期
2 牛晓宁;;母语阅读策略迁移对英语阅读教学的启示[J];安徽文学(下半月);2010年11期
3 梁学东;;中学生英语学习的心理障碍及其排除[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2007年01期
4 钱旭菁;汉语阅读中的伴随性词汇学习研究[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2003年04期
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7 刁艳;;注释方式和语篇生词率对词汇附带习得影响的实证研究[J];重庆工学院学报(社会科学版);2008年09期
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 马冬梅;中国英语专业大学生英语自我概念的结构和特点[D];广东外语外贸大学;2003年
2 邵艳春;二语阅读中阅读目的对伴随性词汇习得的影响研究[D];浙江师范大学;2004年
3 魏明;城乡中学生英语学习策略运用的对比研究[D];南京师范大学;2004年
4 唐杰;中国中学生英语学习中情感因素的调查研究[D];山东师范大学;2006年
5 李荣娟;中学生英语学习策略使用状况调查研究[D];首都师范大学;2005年
6 任洁;关于词汇注释方式对阅读中词汇附带习得效果影响的实证研究[D];重庆大学;2006年
7 高平;中学生英语学习中元认知策略的培训[D];东北师范大学;2006年
8 康德英;词汇注释方式对不同水平外语学习者词汇附带学习的影响[D];福建师范大学;2006年
9 华雪清;在高中英语教学中学生自主学习能力培养的实验研究[D];福建师范大学;2006年
10 韩春莉;注释对阅读中词汇附带习得的影响[D];首都师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 郭高攀;王宗英;;投入量假设在网络阅读环境下对词汇附带习得的影响[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2009年06期
2 郭高攀;王宗英;;网络环境中自然阅读过程词汇附带习得可行性研究[J];东华理工大学学报(社会科学版);2009年04期
3 易红波;穆凤英;;国内二语词汇附带习得研究综述[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2012年06期
4 易红波;穆凤英;;基于国内实证研究的二语词汇附带习得影响因素分析[J];河南工程学院学报(社会科学版);2012年03期
5 田秋香;;不同口头任务对初中生词汇附带习得的影响[J];社科纵横(新理论版);2011年03期
6 王婷;;2000-2009国内二语词汇习得研究方法论回顾与评价[J];绍兴文理学院学报(哲学社会科学);2010年02期
7 李红梅;;国内二语阅读词汇附带习得实证研究:回顾与展望[J];泰州职业技术学院学报;2012年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 冯岩松;大学英语阅读中词汇附带习得实证研究[D];沈阳师范大学;2011年
2 叶涛;英语专业大三学生词汇附带习得策略研究[D];西南大学;2011年
3 李媛媛;词汇注释方式对高中一年级学生阅读中词汇附带习得影响的实证研究[D];新疆师范大学;2011年
4 刘慧娟;中国英语专业学生词汇附带习得与有意学习对比研究[D];河南师范大学;2011年
5 庄晓瑛;文本凸显和注释对二语词汇附带习得的影响[D];东华大学;2012年
6 陈利;泛读中不同策略对学习者词汇附带习得的影响的研究[D];南京师范大学;2008年
7 王苗苗;不同注释语言和注释格式对促进非英专学生阅读中词汇附带习得的有效性研究[D];兰州大学;2010年
8 李琼;中级汉语报刊阅读教材中报刊常用词语、格式的处理分析[D];北京大学;2012年
9 郑丽;不同的输入方式和输出方式对词汇附带习得的影响研究[D];渤海大学;2012年
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1 钱玉湘;;英语阅读过程中猜测词义的技巧[J];山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育);2007年04期
2 许文婧;;语境创设下非刻意性词汇学习之探讨[J];考试周刊;2008年10期
3 李玉莲;刘奕君;;阅读过程中的英语词汇附带习得[J];吉林广播电视大学学报;2010年06期
4 牛晓宁;;母语阅读策略迁移对英语阅读教学的启示[J];安徽文学(下半月);2010年11期
5 陈保红;单伟龙;;母语思维对英语阅读的影响[J];怀化学院学报;2009年01期
6 陈桂枝;;英语阅读与词汇教学关系之辨析[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2010年10期
7 孙新娟;;母语迁移对大学生英语学习的影响[J];教育教学论坛;2010年22期
8 闫长红;;语境对词汇习得效果的实证研究[J];河北理工大学学报(社会科学版);2009年06期
9 邢承设;;大学生英语词汇自学策略[J];长春教育学院学报;2010年02期
10 彭惠玲;;阅读后查字典促进词汇习得的调查报告[J];考试周刊;2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吕红梅;姚梅林;杜煜旻;;不同形式的单词注释对词汇获得的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 高敏行;江钟立;林枫;孙丽;田智慧;吴雏燕;;家属实施语义导航训练法对改善失语症患者词汇学习效率的影响[A];中国康复医学会第八届全国康复治疗学术年会资料及论文汇编[C];2011年
3 李奎艳;;论我国古代阅读过程论的科学性[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
4 陈玉清;;金融英语词汇学习与掌握[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
5 丁玉波;;对《大学语文》中几处注释的辨疑[A];全国第十八次医古文研究学术年会论文集[C];2009年
6 李政文;;基于语料库的“admit”的对比研究[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
7 陈海燕;;利用记忆心理学,提高英语词汇学习效率[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
8 贾成祥;;“涂地”与“涂炭”辨[A];中华中医药学会全国第十七届医古文学术研讨会论文集[C];2008年
9 范登脉;;《大医精诚》校读札记[A];全国第十八次医古文研究学术年会论文集[C];2009年
10 刘振华;牛国旗;王远松;周建生;马强;刘泉;;腹主动脉临时阻断在骶骨肿瘤切除术中的应用[A];第二届华东地区骨科学术大会暨山东省第九次骨科学术会议论文汇编[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 保定市清苑县职教中心英语组 霍青珍;浅谈学生的词汇学习[N];学知报;2011年
2 记者 赵承;《政府工作报告》第一次附加注释内容[N];经济参考报;2010年
3 记者 赵承;政府工作报告首次附加注释[N];新华每日电讯;2010年
4 山西财经大学经贸外语学院 赵建会;母语迁移和二语习得关系之我见[N];山西经济日报;2011年
5 万芸;浅谈中学英语词汇教学[N];黔西南日报;2010年
6 浙江省嵊州市经济开发区中心学校(初中部) 姚云云;注重语音——轻松学词汇[N];学知报;2010年
7 本报记者 沈仕卫;十三年磨一剑[N];贵州日报;2010年
8 第九中学 于长保;普通学校高中生有效阅读的教学体悟[N];天津教育报;2011年
9 李国涛;如此美妙的注释[N];河北日报;2002年
10 记者 李佳路;中美海底光缆再次发生阻断[N];新华每日电讯;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王淼;中初水平学习者在外语学习环境下的偶遇词汇学习[D];上海外国语大学;2004年
2 张言梦;汉至清代《考工记》研究和注释史述论稿[D];南京师范大学;2005年
3 张兰兰;汉语阅读过程中心理词加工机制的实验研究[D];天津师范大学;2012年
4 郑莉芳;成年人犯罪动机的生成与发展[D];中国政法大学;2008年
5 宏伟;《梧门诗话》标点与释评[D];内蒙古大学;2003年
6 隋雪;学习困难生阅读过程的眼动特征[D];辽宁师范大学;2004年
7 何荣环;水通道蛋白在人子宫内膜中的表达及其调节机制的研究[D];浙江大学;2006年
8 朱纲华;FGF、BMP、WNT信号通道对乳鼠耳蜗神经发育及谷氨酸钠耳毒性作用的影响初步研究[D];中南大学;2007年
9 何爱晶;名—动转类的转喻理据与词汇学习[D];西南大学;2009年
10 赵明鸣;12-13世纪中亚《古兰经注释》语言研究[D];上海师范大学;2011年
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1 王敏;多媒体注释方式对英语词汇学习效果研究[D];江南大学;2009年
2 张玉强;关于英语阅读过程中的猜词策略的研究[D];辽宁师范大学;2006年
3 郑淼;文化视角下的汉语饮食类词语探析[D];山东大学;2010年
4 兰忠平;基于假设的英语词汇习得研究[D];福建师范大学;2003年
5 李洁慧;任务类型及任务引起的在线学习行为对附带词汇学习的影响:对投入量假设的反思[D];广东外语外贸大学;2005年
6 薛耀琴;词汇模式对中国英语学习者单词学习的影响[D];陕西师范大学;2010年
7 吴梅;建造词汇网络——词汇学习的认知分析[D];广西师范大学;2001年
8 何少娴;基于词汇法的词汇学习[D];福建师范大学;2005年
9 张玉芹;词组方法在商务英语词汇学习中的有效性研究[D];对外经济贸易大学;2005年
10 关丽;非英语专业学习者词汇学习中词典的使用[D];大连海事大学;2005年
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