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《心理科学》 2002年02期
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中国香港双语儿童初步阅读能力与语音、文字加工关系的研究

钟毅平  Catherine Mcbride-Chang  Connie Suk-Han Ho  
【摘要】:采用音节检测、短时言语记忆、快速命名等语音加工任务和汉字、字母、数字等方向加工任务,探讨语音和文字加工在儿童初步阅读中的作用,116名6岁左右的香港双语儿童参加了测试。结果表明:语音加工能力是跨语言的比较稳定的因素,是预测汉语和英语阅读的较好指标;文字加工具有特异性,即汉字方向加工只能预测汉语阅读,字母方向加工则预测英语阅读。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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2 郝玥;初中生英语语音意识测验的编制与分析[D];山西大学;2005年
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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 赵琳;裴淼;刘华;Linda Siegel;;中国儿童第二语言学习的新课程模式[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2006年04期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前9条
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2 胡萍;汉藏高中学生生物学习心理的比较研究[D];四川师范大学;2006年
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【二级参考文献】
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1 朱晓平;阅读中课文语境对汉语单词识别的影响[J];心理学报;1992年01期
【相似文献】
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1 李秀红;杨德胜;静进;郑娟;罗丹;王馨;李雁芸;黄敏园;张晓岚;;粤语与普通话大学生的普通话语音加工[J];中国心理卫生杂志;2011年07期
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2 朱朝霞;刘丽;丁国盛;彭聃龄;;拼音输入法经验对汉字字形和语音加工的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 杜立操;林泳海;;侗汉双语儿童大脑语义加工偏侧发展模式:来自双耳分听的证据[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
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1 宓林;不同熟练程度双言者语音加工过程的ERP研究[D];曲阜师范大学;2011年
2 段海丹;正字法缺失对语音加工的影响[D];浙江师范大学;2011年
3 赵永玲;语音加工技能与儿童阅读理解关系的研究[D];陕西师范大学;2012年
4 郝玥;初中生英语语音意识测验的编制与分析[D];山西大学;2005年
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6 段喜萍;加工难度对脑功能偏侧化与相互作用的影响[D];南京师范大学;2012年
7 徐艳;汉字语音加工的脑功能偏侧化及其整合研究[D];南京师范大学;2005年
8 荆伟;汉语ESL儿童字词解码技能与阅读关系的跨语言研究[D];陕西师范大学;2009年
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10 罗岚;中学生英文阅读障碍成因的分析[D];江西师范大学;2006年
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