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《心理发展与教育》 1994年02期
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青少年同伴关系网络结构的研究

【摘要】:本研究探讨了美国三所学校6~12年级学生的校内同伴网络的结构特征。要求被试提名其在校内的最好朋友以及至多9个一般朋友。将被试与所提名朋友的选择相匹配,以评价其相互关系,并据此确定出不同的朋友团体。研究考察了被试在朋友提名、好朋友、朋友团体及社会群体的年级差异和性别差异,以及同伴网络的重叠程度和等级组织。结果表明:(1)同伴关系网络结构存在着性别差异,女孩与同伴网络的联系比男孩更紧密;(2)随着年级的增长,同伴网络的排外性有所增强;(3)最好朋友基本上来自被试所在的朋友团体;(4)被试提名的朋友中有些不属于其朋友团体,被试也不把朋友团体中的每个人都列为朋友。
【分类号】:B844

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王宏伟;浅析青少年的孤独感及其影响因素[J];北京市总工会职工大学学报;2003年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 朱鹏;同伴关系对初中生价值观的影响[D];华中科技大学;2006年
2 李宁;城市高中生同伴关系发展特点研究[D];辽宁师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 侯爱民;国内儿童同伴关系的相关研究综述[J];滨州师专学报;2002年03期
4 侯建雄;公民教育:新时期大学生思想政治教育的新视角[J];黑龙江高教研究;2005年10期
5 陶书中;;当代大学生诚信缺失现象的理性审视[J];黑龙江高教研究;2005年11期
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 吴剑;蒋威宜;;孤独感及我国小学儿童孤独感研究综述[J];思想理论教育;2006年Z2期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 胡瑜;温州市寄托儿童人格及其它心理特征研究[D];华东师范大学;2003年
2 任丽杰;小学儿童孤独感及其干预研究[D];上海师范大学;2005年
3 周强;上海市少年运动员人格特点研究[D];华东师范大学;2006年
4 谢华;农村留守中学生孤独感状况及其家庭影响因素研究[D];西南大学;2008年
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