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创设历史情境,激发学习热情

卢丹凤

【摘要】：正历史教学,我们所面对的都是过去的事情,而过去的事情不可能重新回到我们面前。所以,学生学习历史的一个重要方式就是接受前人的记载和教师的讲述。而传统的教学方式又往往要求学生

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中国期刊全文数据库

前20条

1	张宏;;让创新精神充满历史课堂[J];青年文学家;2011年10期
2	朱靖华;学生学习活动的评价[J];中小学管理;1999年Z1期
3	赵艳芬;;四方“给力”,让学生爱上学习[J];河南教育(基教版);2011年06期
4	梁忠兰;;开放式历史教学有效开展探析[J];中学教学参考;2011年24期
5	翟荣莲;;浅谈学生语文学习态度的转变[J];阅读与鉴赏(上旬);2011年02期
6	袁颖;;如何带领学生走进物理世界[J];教书育人;2011年22期
7	林少杰;;提高学生学习能力之我见[J];新课程(上);2011年06期
8	顾秋兰;;创设有效情境让历史教学更生动[J];考试周刊;2011年42期
9	张利群;;让学生成为快乐的舞者[J];中学教学参考;2011年20期
10	王娜;;还学生一个丰富多彩的化学世界[J];学周刊;2011年13期
11	王金秋;;英语阅读教学的几个读“法”[J];吉林教育;2011年05期
12	魏少征;;初中语文课堂提问应把握“三度”[J];写作;2011年12期
13	赵爱景;;如何在阅读教学中促进学生自主学习[J];青春岁月;2011年14期
14	杜孔三;;我校有个“怪”老师[J];基础教育;2006年10期
15	孙玉香;;让物理课堂活起来[J];中学生数理化(高中版·学研版);2011年06期
16	赵日莉;;论如何在美术教学中以学生为主体[J];教育教学论坛;2011年21期
17	;有效教学三要义[J];课程教材教学研究(中教研究);2011年Z3期
18	许晓华;;浅谈初中音乐教学中学生创新能力的培养[J];新课程(下);2011年06期
19	罗绍瑞;;语文学习兴趣培养的“境美情”[J];新课程(综合版);2011年06期
20	李响;;课堂教学改革中的几个重视[J];学生之友(初中版)(下);2011年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	张翎;;浅谈学生学习能力的发展和培养[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
2	古今;高铁臣;;给留守学生一片希望的蓝天[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
3	刘军;;让思想品德课成为学生的最爱[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];2012年
4	陈行森;;我看“智慧课堂”[A];地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典论文摘要集[C];2011年
5	郭山;;温馨家园铸真情,立志高远育英才——插上双翼,让学生飞的更高、更远[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];2012年
6	黄柱起;闫亚民;;中学JIP主体教育实验报告[A];走进新教育：黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];2006年
7	于吉海;;如何提高地理课堂的有效性[A];地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典论文摘要集[C];2011年
8	李智星;;浅谈家庭对学生学习的影响[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
9	陈亚昌;;中小学生学习症论治初探[A];中国中医药学会基层中医药会议专刊[C];1997年
10	陈旭;;中学生学习压力应对策略研究[A];加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（下册）[C];2002年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	张伟平;学生在数学学习中对无限的认识探究[D];华东师范大学;2007年
2	邵思源;一项对中学英语教师自我效能感的研究[D];上海外国语大学;2012年
3	王文琴;基于语境的教材评价模式的构建[D];南京师范大学;2008年
4	陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
5	张宁;我国中小学生体育学习动力研究[D];北京体育大学;2006年
6	范文贵;数学探究学习内涵与策略研究[D];华东师范大学;2005年
7	刘忠政;中小学校长教学领导绩效研究[D];西南大学;2010年
8	侯新杰;物理学史与物理教学结合的理论与实践研究[D];华东师范大学;2005年
9	韦斯林;应用Rasch模型构建基于计算机建模的中学生物质结构认知测量的研究[D];华东师范大学;2011年
10	李佳;高中物理教科书评价指标体系构建研究[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	郑永花;“讲学稿”在初中语文阅读教学中的实验研究[D];东北师范大学;2010年
2	王仁阳;化学知识的心理表征与化学教学有效性的研究[D];福建师范大学;2009年
3	杨洪山;高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨[D];山东师范大学;2011年
4	张瑞娟;尊重差异、引领发展[D];河南大学;2010年
5	杨荣;初中学生网状评价模型建构与实施[D];南京师范大学;2011年
6	宋德文;中小学生学习方式现状调查研究[D];华中师范大学;2012年
7	吴亚萍;学生自主管理研究[D];四川师范大学;2011年
8	吴镭;初中思想政治课堂即时评价策略研究[D];河南师范大学;2012年
9	吴晓燕;新课程背景下学生学习方式转变新探[D];苏州大学;2010年
10	石秀云;基于学生立场的课堂教学研究[D];华东师范大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	隋东英;激发学生学习生物的兴趣[N];莱芜日报;2009年
2	李玉萍;浅淡如何提高学生学习生物的兴趣[N];新乡日报;2010年
3	梁山现代高级中学马保彦;做好学生学习的梯子[N];学知报;2010年
4	陈文本报记者李薇薇;为学生的幸福人生奠基[N];中国教育报;2010年
5	南江县教育局教供站刘毅;与学生形成平等和谐的关系[N];学知报;2010年
6	赣榆县门河中学孟云;学校应该成为学生的乐园[N];学知报;2010年
7	樟树第二中学肖海峰;如何点燃学生学习历史热情[N];宜春日报;2011年
8	;预习深浅几许重在学生会学[N];中国教育报;2011年
9	三都县合江中学韦玉标;谈如何激发学生学习地理的兴趣[N];黔南日报;2011年
10	龙泉驿区洪安中学刘俊梅;浅析关于如何提高学生学习生物的兴趣[N];学知报;2011年

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