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《现代交际》 2011年07期
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构成基础课程教学的初步探索

刘棋芳  
【摘要】:长期以来,构成基础课程的教学在一定程度上沿用传统的教学程序和教学内容,已不能适应快速发展的设计需要,导致构成课程教学流于形式。如何能让构成基础课程为学生在今后学习艺术设计专业时奠定良好的基础,本文从教学思想和教学模式角度出发,探讨了艺术设计专业构成教学的改革。
【作者单位】海口经济学院艺术学院;
【分类号】:J50-4

【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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