中等职业学校语文教学校本课程开发

【摘要】：正要开发语文校本课程,首先要有"语文校本课程资源"意识。课程资源与课程存在着十分密切的关系,没有课程资源也就没有课程;相反,有课程就一定要有课程资源作为前提。因此,了解什么是语文校本课程资源显得尤其重要。所谓语文校本课程资源,就其概念而言,有广义和狭义之分。广义的语文校本课程资源是指有利于立足学校实际实现语文课程目标的各种因素,包括语文校本课程编制过程中可资利用的一切人力、物力、财力以及自然资源的总

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中国期刊全文数据库

前10条

1	高正绪;;论校本课程开发之“管理”[J];新课程研究(基础教育);2007年07期
2	景怡光;;中小学校本课程开发问题及其对策研究[J];辽宁教育;2009年03期
3	;九江第一中学[J];价格月刊;2006年07期
4	王晓红;查杰慧;;关于校本课程开发管理的实践研究[J];上海教育科研;2007年04期
5	刘宝玲;王崇刚;;校本课程开发的“三点策略”[J];中小学电教(下半月);2009年08期
6	唐美红;;浅谈校本课程的开发和实施[J];广西教育;2009年10期
7	王荣珍;;区域联动开发校本课程的实践与体会[J];教育革新;2011年02期
8	刘翠鸿;;创新教研形式,开发校本课程[J];当代教育科学;2006年10期
9	邵雷;;立足校本课程开发提升学校文化品位[J];中国教师;2010年22期
10	方言;;论点集粹[J];教育革新;2005年02期

中国重要会议论文全文数据库

前6条

1	袁才方;;科技教育校本课程开发范式的研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年
2	龙藜;;藏族锅庄舞的教育人类学分析[A];和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集[C];2007年
3	王芳;李刚;;对独立学院校本课程开发的思考[A];Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 4)[C];2010年
4	;北京市中小学科技活动教材《古都春秋——循徐霞客足迹·探家园奥秘》分册简介[A];徐霞客研究(第20辑)[C];2010年
5	翁绮睿;;英国全纳课程的发展进程与困境[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
6	;构建优质的中小学教师培训体系为基础教育改革服务[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	马正学;西北少数民族地区校本课程开发研究[D];西北师范大学;2004年
2	金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	廖志刚;高中思想政治校本课程开发中的问题与对策[D];华中师范大学;2010年
2	胡献忠;我国校本课程开发的可能性与现实性[D];南京师范大学;2002年
3	郑晓梅;我国基础教育校本课程开发策略研究[D];西北师范大学;2001年
4	张俊峰;校本课程开发的小学实践[D];福建师范大学;2003年
5	胡丽芳;校本课程开发的理论与实践探索[D];江西师范大学;2003年
6	杨凯;农村中学《生物实用技术》校本课程开发的实验研究[D];广西师范大学;2006年
7	郭连锋;校本课程开发教师问题分析及对策研究[D];西南师范大学;2004年
8	万伟;“开放性”小学德育校本课程开发的实践与研究[D];南京师范大学;2003年
9	李辉;高中生物校本课程开发实践中若干问题的研究[D];东北师范大学;2002年
10	胥永华;论系统管理在校本课程开发中的应用[D];华东师范大学;2002年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	王斌华华东师范大学课程与教学研究系教授;厘清校本课程开发的六大误解[N];中国教育报;2010年
2	高利民第一百中学副校长，教育管理硕士，中学物理特级教师;校本课程开发管理几要素[N];天津教育报;2010年
3	单江新;浅谈校本课程开发过程中教师的发展[N];伊犁日报(汉);2010年
4	建湖县草堰初级中学李延斌;学校校本课程开发构想[N];江苏教育报;2008年
5	朱云福浙江省衢州市教育局教研室主任姜建华浙江省衢州市教育局教研室办公室主任;校本课程开发的几种现实路径[N];中国教育报;2011年
6	华东师范大学崔允漷;校本课程开发的问题与共识[N];中国教育报;2002年
7	吴刚平;背景：关于校本课程开发[N];中国教育报;2002年
8	九江三中曹荣星;九江三中校本课程开发的理论与实践[N];九江日报;2008年
9	崔允漷（作者单位：华东师范大学课程与教学研究所）;校本课程开发意味着什么[N];中国教育报;2001年
10	中央教育科学研究所课程教学研究部主任　张芃;校本课程开发三问[N];中国教育报;2005年

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