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《新课程(教研版)》 2010年04期
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注重情感体验,品味生命原汁——谈高中音乐鉴赏中的情感体验

钟永明  
【摘要】:正新《高中音乐课程标准》明确指出:音乐教育应以审美为核心。它淡化了传统教育中那种单一的知识传递过程,强调音乐课应是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。情感体验是引导式与自然流露相配合,与音乐紧密相连,突出了学生的主体作用。于是我们在教学高中音乐鉴赏课时,应注重学生的情感体验。
【作者单位】广东省韶关市仁化中学;
【分类号】:G633.951

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