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自主写作的要素

陈青松  
【摘要】:正写作是一项综合性工程。从某种意义上说,写作的水平即代表着语文学习的水平,其难度之大,人所共知,而自主写作则向教师和学生提出了更高的要求。根据笔者长期的研究实践与思索,认为自主写作存在以下十个要素层次,按其相近性又可以分为三大层级。一、基础层1.夯实基础:记日记鲁迅先生曾坦言:一个人若坚持十年读书写作,不愁不成为大学者。他一生事无巨细,均能坚持记日记。厚厚几十本日记为他的创作和生活提供了丰厚的资源,成就也有目共睹。他的成功可以给我们提供动力和借鉴。

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