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基于提升核心素养的示范性综合实践基地课程开发

姜鸿玲  鹿子锋  
【摘要】:随着教育领域对学生综合素质发展的关注程度不断提高,学校应加强示范性综合实践基地建设,通过主题鲜明、形式多样的教育实践活动,让学生走出学校、走进社会、走进大自然,促进德智体美劳全面发展,实现立德树人、全面发展的教育目标。文章以提升核心素养为背景,研究示范性综合实践基地课程开发与实施的相关问题,分析课程开发与构建、课程教学实施等内容,旨在促进示范性综合实践基地建设和教育价值的实现。

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