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《新课程研究(基础教育)》 2010年08期
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谈中学语文教学活动的设计与实施

吴静  
【摘要】:提高教学实效性是时下语文教师讨论最多的话题。课改实施至今,语文课高耗低效的现实仍令人忧心。有效设计与实施每一个教学活动才能切实提高时效,本文举出具体教学实例,从有效性、层次性和互动性三方面具体探讨了如何更好的设计和实施课堂教学活动。
【作者单位】淮南市第二十六中学;
【分类号】:G633.3

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