收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

让弱势学生重燃自信

李娟  
【摘要】:正今年教学重点从重点培养转移到了大面积丰收上,分层教学就成了工作的一个重点。为此,我在选题时注重层次,对学生的要求也是不言而喻的——学优生可以适当挑战难点,学困生只重抓基础即可。我平时是从以下几方面入手的。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵艳丽;;技校“学困生”心理特征及对策[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期
2 曹静静;;从初中学困生的转化谈非智力因素能力培养的重要性[J];青年科学;2010年01期
3 任云云;;小学数学教学中“学困生”转化的尝试[J];吉林教育;2010年02期
4 张丙庭;;学困生,教师能为你做点什么[J];吉林教育;2010年02期
5 李娟;;浅析分层教学在职业中专英语教学中的运用[J];吉林教育;2010年01期
6 覃朝慧;;课堂教学中如何关注学困生[J];中学教学参考;2010年06期
7 王卫兵;;农村学前班拼音分层教学探究[J];成才之路;2010年01期
8 白惠彩;;浅谈数学教学中的分层教学[J];甘肃教育;2010年01期
9 赵允侠;;课外阅读为学困生开启一扇心智之窗[J];小学时代(教师版);2010年01期
10 柏翠玲;;学会欣赏“丑石”[J];中国体卫艺教育;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 钟秀莲;;校本特色课程——朗文英语分层教学的实施与研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
2 山西省太谷中学课题组;;“孔子思想与师资建设”的结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
3 张卫民;;坚持课题实验 提升学校品位——“教师队伍建设及骨干教师培养”课题总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
4 杨胜琴;;沟通拉近距离 爱心点亮希望——谈对学困生的研究与转化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
5 祝廷明;周萍;;教师创造学生公平就读环境研究工作报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
6 石带娣;;分层教学在小学高年级英语教学中的应用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
7 余庆芝;;战胜自我 重塑形象——学困生个案辅导[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
8 沈会成;;学困生的转化与预防[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
9 李倩;;什么样的课算一堂好课[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(黑龙江卷)[C];2010年
10 张守艳;;分层教学——素质教育下的因材施教[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 汤强;7-9年级学生数学符号语言的理解与表示[D];西南大学;2009年
2 杨光伟;学生在应用问题解决上的元认知行为表现与信念[D];华东师范大学;2006年
3 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
4 罗新兵;数形结合的解题研究:表征的视角[D];华东师范大学;2005年
5 隋雪;学习困难生阅读过程的眼动特征[D];辽宁师范大学;2004年
6 周永垒;学习困难生的学习策略研究[D];辽宁师范大学;2004年
7 宋耀武;有意遗忘过程中认知加工机制及发展研究[D];天津师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李世剑;独立学院英语学困生自我效能感培养研究[D];西南大学;2010年
2 黄池;高中化学学习中的性别差异和性别视角下的差异教学研究[D];上海师范大学;2010年
3 邵玮;新教材初中文言诗文教学的思考与策略[D];上海师范大学;2010年
4 周慧芳;课题制教学法在高校思想政治理论课中的运用[D];华中师范大学;2010年
5 陶磊;数学个性化教学的理论基础及其实践研究[D];湖南师范大学;2010年
6 黄鹏程;中学差异教育的理论与实践研究[D];延边大学;2010年
7 何裙裙;小学数学课堂提问教学策略研究[D];天津师范大学;2010年
8 周仁锐;初中生几何应用题表征策略的实证研究[D];河南大学;2010年
9 吕红石;高中英语学习困难学生词汇学习调查及教学策略[D];华东师范大学;2010年
10 蔡晶;高中生解决化学“加合问题”的研究[D];华东师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 岳娟红;我市探索初中教学改革新路子[N];太原日报;2011年
2 通讯员 周新华 王宇宁 本报记者 陈瑞昌 沈大雷;周华 80后辅导员带着学生创业[N];中国教育报;2011年
3 本报记者 李炳亭 褚清源;对话李镇西:教育是一种良知[N];中国教师报;2011年
4 王胜伟 李新军 焦子;为未来奠基[N];忻州日报;2011年
5 汉滨高中 郭振军;构建学生全面进步的基石[N];安康日报;2010年
6 资溪县乌石镇长源小学 唐东风;如何对学困生因材施教[N];抚州日报;2010年
7 梁晓思 靖远一中;谈学困生的教育问题[N];甘肃日报;2010年
8 龙感湖中学 严诚斌 周海波;如何有效引导学困生学好初中物理[N];黄冈日报;2010年
9 新沂市阿湖中学 陈思银;实施分层教学 提高教学效率[N];江苏教育报;2010年
10 本报记者 夏禾;分层教学容乃让师生成长更快[N];苏州日报;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978