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《新课程(教师)》 2010年07期
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借鉴杜郎口中学经验,搞好初三总复习

兰未平  邓爱荣  
【摘要】:复习课是课堂教学的重要课型之一,在数学教学中占有重要的地位,复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是通过学生的再认识、再实践,对原有经验的改造和重组,进一步提高学生的学习能力和运用知识解决问题的能力,具有查漏补缺、系统整理和巩固发展的作用。
【作者单位】湖南省岳阳市二中;
【分类号】:G633.6

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