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《新课程(教育学术版)》 2009年07期
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“概念图”在生物探究教学中的应用

贾会杰  
【摘要】:本文简要论述了概念图在生物教学中的应用:诊断前概念,确定探究内容;作为先行组织者,选择探究策略;加强整合,组织探究材料;促进合作,调控探究氛围;梳理知识,寻求探究工具;形成探究评价等。
【作者单位】大城第二中学;
【分类号】:G633.91

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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【同被引文献】
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