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《新课程学习(上)》 2011年05期
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浅谈对联在语文教学中的妙用

张月清  
【摘要】:正对联形式短小,文辞精练。既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。在教学过程中如果能合理巧妙地使用对联,既能提高学生的欣赏能力,又能增加学生学习的兴趣,在此基础上,教学生写对联,无形中又提高了学生的文学修养,可谓一举多得。
【作者单位】山西省柳林县贺昌中学;
【分类号】:G633.3

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