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《小学教学参考》 2018年17期
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浅析发展学生空间观念的有效策略——以“长方体和正方体”的教学为例

禤大鹏  
【摘要】:空间观念是小学生必备的数学核心素养之一。课程标准明确指出"小学数学教学要着力发展学生的空间观念"。在"正方体和长方体"教学中,教师应让学生多观察积累、多操作实践、多辨析研究,从而发展学生的空间观念。
【作者单位】广西防城港市防城区华石镇中心小学
【分类号】:G623.5

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