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《小学教学参考》 2017年24期
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借助趣味游戏 优化英语教学

梁玲  
【摘要】:学生在学习英语的过程中会产生学习枯燥感,而游戏能够为学生的英语学习注入快乐元素。因此,教师应结合教学实例,借助游戏优化英语字母教学、单词教学以及句型教学的方法,从而提高学生的学习效率。
【作者单位】广东广州市番禺区石碁镇中心小学
【分类号】:G623.31

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