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《小学教学参考》 2009年15期
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《规则在校园安家》教学设计

王莉虹  
【摘要】:正教学目标:知识与技能:使学生知道校园生活有规则,了解与小学生相关的规则。情感、态度、价值观:懂得校园规则是学校正常有序活动的保证。
【作者单位】北京市东城区东四七条小学;
【分类号】:G623.1

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