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从多学科综合的角度谈数码钢琴集体课

冯淼  王轶书  冯丹  
【摘要】:从多学科综合的角度实施集体课的教学模式,最大特点是运用了现代教育理念,综合多学科教学内容,借助现代教学设备和多媒体教学方式,并吸取传统钢琴课的优点,使学生在基础知识、实践能力、综合素质等方面得到全面训练和提高。针对如何实施这种教学模式,笔者提出4种设想:采用多学科综合的教学内容;采用课题型的上课方式;采用活跃化的教学氛围和现代化的教学设备;采用复合型的教学手段。

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