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《现代中小学教育》 2012年03期
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构建以学习任务单为载体的高效数学课堂

夏蔚  
【摘要】:要减轻学生课业负担,实现"轻负高效",就必须提高课堂教学效益。在课中运用学习任务单,能够让学生主动参与学习探索,发现学习中的问题、积累学习中的经验,成为课堂的主人。学习任务单是打造数学高效课堂的有力载体。
【作者单位】上海市静安区第一中心小学;
【基金】:上海市教委科研项目(B09070)
【分类号】:G623.5

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