收藏本站
《现代外语》 1980年01期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英语教师为什么要掌握语音学知识

桂灿昆  
【摘要】:正 “一个没有受过语音学训练的语言教师,也就像一个没有受过解剖学训练的医生一样地无用。”(“A teacher of speech untrained in phonetics is as useless as a doctoruntrained in anatomy.”这是一句现代英语语音学著作中常见的引语。它所用的比喻生动地说明了语音学知识对一个语言教师、特别是对一个外语教师的重要性。大家都知道,医学中的解剖学,就是把人体的各部分解剖开来,以研究和确定各部分的位置、关系、

【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王初明;影响外语学习的两大因素与外语教学[J];外语界;2001年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 尤小燕;;高职院校航海英语师资素质现状的调查分析和相关对策[J];九江职业技术学院学报;2011年02期
2 顾兴梁;;外语教师培训中的一些基本原则[J];泸州教育学院学报;2000年01期
3 文慧;李宏鹤;;行动研究指导下的英语阅读教学探索[J];教学与管理;2011年24期
4 汤世中;;《发展中的语言学习者—探索型实践导论》评介[J];现代外语;2011年03期
5 韦鸿发;;高职学校职业英语跨学科合作教学模式下的教师自身发展问题探究[J];英语教师;2011年06期
6 丁锦;;中学英语学案教学法的实践与探索[J];科教新报(教育科研);2011年31期
7 魏冉;;有关“理想的英语教师”的再思考——基于第二语言教师语言意识的实证研究[J];西南农业大学学报(社会科学版);2011年08期
8 司瑞瑞;;国内外语教师教育与专业发展研究综述[J];重庆三峡学院学报;2011年04期
9 袁平华;米保富;胡洁茹;;渥太华大学沉浸式双语教育对中国大学英语教学的启示[J];现代教育科学;2011年07期
10 买轶林;;浅议语音教学计划的设计和内容[J];企业家天地(理论版);2011年05期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 杨建军;;根据影响学习的四个主观因素因人施教[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
2 蒋磊;;独立院校英语教师专业化发展途径探究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 赵登明 凌茜;英语在中国社会文化中的定位分析[N];光明日报;2003年
2 严明;《大学英语》教学模式的改革与创新[N];光明日报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 潘薇;“新东方”英语教师教学语言特点研究[D];华中师范大学;2010年
2 陶海宗;中国大学生与英语母语者英语口语调核语调模式偏离度的比较研究[D];上海师范大学;2012年
3 闵宝林;安徽省高中英语教案个案调查研究[D];华东师范大学;2011年
4 吴冬蜜;英语课堂的口语错误处理[D];西南师范大学;2002年
5 李爱清;语用移情与英语教学[D];西南师范大学;2002年
6 王康;英语专业本科生英语音段发音特征分析[D];西北民族大学;2010年
7 赵宁;对小学英语教师课堂教学语言使用的探究[D];天津师范大学;2012年
8 张亮平;语法教学的新思路[D];华中师范大学;2002年
9 张菅;大学生英语语用能力分析与大学英语教学[D];中国海洋大学;2003年
10 刘莎;中国高中生英语辅音发音的错误分析[D];上海师范大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026