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《现代企业》 2019年07期
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深化高校教学改革提高教学质量

刘明月  
【摘要】:正社会在发展,高校的教学改革势在必行,但在改革的过程中出现了一些"过犹不及"的现象。本文就一些失败的现象进行分析、解释,希望为后继的教学改革提供一些可供参考的意见或建议。总之,教学改革要以教师为核心,以教学手段为辅助因素,调动学生的积极性,切实提高学生的综合素质。一个老师,上课成功与否,关键取决于他对自己课堂的掌控程度。而对课堂的掌控程度,又取决于对自己学生积极主动学习的发动性。发动学
【作者单位】西安财经大学行知学院
【分类号】:G642.0

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