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《现代企业教育》 2012年10期
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《公共关系学》课程教学改革探究

徐雅卿  
【摘要】:公共关系学是一门应用型学科,作为公共关系的教学人员,在教学中应适应社会发展需要,转变传统的教学观念,以职业能力培养为中心,尝试对《公共关系学》课程的教学进行全面改革,包括教学观念、内容、方式、评价等诸方面,从而不断提升高职学生的职业能力与素养。
【作者单位】平顶山工业职业技术学院;
【分类号】:C912.3-4

【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 刘敏之;我国国内公共关系理论研究现状的思考[D];华中科技大学;2010年
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