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《现代经济信息》 2017年13期
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双创背景下高职院校市场营销专业课程体系建设研究

李小花  
【摘要】:高等职业院校承担着培养具有创新能力的高技能人才的任务。目前,创新创业的大力推进以及互联网+的快速发展对高等职业教育课程体系建设提出了新要求,成为各高等职业院校的新挑战。各高等职业院校积极响应社会需求,对现有的人才培养方案进行积极探索改革。通过此研究,希望在高职院校市场营销专业推行订单式培养,探索产教融合、工学结合、任务驱动等可以提升学生职业能力的教学模式,全面深化以创新创业和职业性为指向的课程体系和教学方法的改革,促进学生的全面发展。本文在明确市场营销专业核心职业能力课程体系培养目标的基础上,按照"确定专业面对的工作岗位或岗位群——岗位典型工作任务分析——核心职业能力分析——课程体系的确立"的研究思路,积极探究构建市场营销专业课程体系。
【作者单位】内蒙古农业大学职业技术学院;
【基金】:课题名称:核心职业能力培养的课程体系研究——以市场营销专业为例,课题编号:NGJGH2016053
【分类号】:F713.50-4;G712
【正文快照】:
一、双创背景下高职市场营销专业核心职业能力课程体系培养目标随着市场营销环境及手段的变化,企业对营销人才的需求不断提出新要求。培养具有创新创业和职业能力的高技能人才成为高职院校的迫切目标。我校为跟上现代企业需求的步伐,进行积极探索改革,提出双创背景下高职市场

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