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《西北医学教育》 2012年01期
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高等职业院校医学人文教育现状调查及对策分析

刘海军  
【摘要】:医学兼具自然科学与人文科学的属性,要求医学高职院校在教育教学中必须重视学生人文精神的培养。作为高等职业教育自身的特点考虑,对高等职业院校医学生人文精神教育自身的一些特点尚不明确。本文运用调查问卷的方法,通过调查山东医专两校区部分专业学生的人文素质,旨在通过对存在问题的关注和分析,深化高职院校医学人文教育规律的认识,提出相应的建议及对策,从而推进医学高职院校人文教育的发展。
【作者单位】山东医学高等专科学校;
【基金】:山东省高校人文社会科学研究计划(J10WH88)
【分类号】:G711;R-4

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【参考文献】
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【共引文献】
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