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《西部素质教育》 2019年06期
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基于心理契约的大学生道德人格培育路径

王梦娟  
【摘要】:为了更深层次的探究大学生道德人格培育的路径,完善大学生的道德人格。文章从心理契约角度出发,从高校教育层面来阐述大学生道德人格培育的路径。首先论述了心理契约与道德人格的内涵,然后讨论了心理契约与大学生道德人格培育之间的联系,最后提出了基于心理契约的大学生道德人格培育存在的问题及培育路径。其中,培育路径包括重视大学生需求,加强道德理论知识学习;完善自身认知能力,做到道德知行合一;构建良好的校园环境。

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