收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于Xgboost算法的大学生积极心理品质预测及影响因素分析

杨利  昌杰  张浩  刘俊彤  
【摘要】:通过量表收集芜湖地区6所大学的大学生积极心理品质状况及影响因素数据,构建样本数据库;使用Xgboost(eXtreme Gradient Boosting)算法模型分析样本数据,并与决策树、SVM(support vector machines)和随机森林算法进行对比。实验表明,Xgboost算法的预测精度最高,其决定系数最大值为0.93,说明了预测的有效性。同时发现家庭环境、学习成绩、每周锻炼时间、社团活动和年级等影响因素对模型贡献较高。本研究对预测大学生积极心理品质状况及影响因素分析有一定的参考价值。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 陆春庚;;中职学生积极心理品质的现状调查与对策[J];职教论坛;2015年36期
2 沈小满;;小学生积极心理品质的培养与研究[J];新课程(小学);2016年09期
3 李斯;;大学生积极心理品质的培养[J];教育教学论坛;2014年23期
4 余欣欣;李山;;积极心理品质:教师职业幸福感的基石[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2012年02期
5 王富贤;;提升大学生心理品质的研究[J];才智;2020年20期
6 梁杰;张琳;;健康中国视角下大学生积极心理品质的培养对策[J];河南教育(高教);2020年11期
7 黄爱菊;;大学生积极心理品质建设的思考[J];焦作师范高等专科学校学报;2020年04期
8 汪勇刚;;地方院校大学生积极心理品质现状调查及对策研究[J];创新创业理论研究与实践;2019年23期
9 徐学绥;张勇;王义宁;马骄;刘亮;;不同气质类型的大学生积极心理品质[J];中国健康心理学杂志;2020年04期
10 曾荣侠;;高职大学生积极心理品质调查研究[J];辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报;2020年01期
11 曾荣侠;;积极心理学视阈下大学生积极心理品质培育路径研究[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2020年01期
12 温书臣;李秋芳;;用心理故事培养小学生的积极心理品质[J];焦作师范高等专科学校学报;2020年01期
13 彭燕;毕爱红;张文翼;;初中生父母教养方式与积极心理品质的关系研究[J];兵团教育学院学报;2020年02期
14 李慧惠;贾利波;;关于大学生积极心理品质的调查研究[J];文化创新比较研究;2020年11期
15 肖三蓉;王锦文;;青少年积极心理品质发展的家庭教育机制研究[J];教育现代化;2020年41期
16 高永金;张瑜;余欣欣;计会玲;;初中留守儿童积极心理品质发展现状调查[J];中国特殊教育;2020年08期
17 韩文静;白清华;王子钰;;邯郸市初中七、八年级积极心理品质的现状调查[J];心理月刊;2020年19期
18 欧阳晓优;胡义秋;;积极心理品质对留守经历职业院校大学生抑郁情绪的影响[J];湖南工业职业技术学院学报;2020年04期
19 张慧萍;姚维佳;;门头沟区中小幼职教师积极心理品质发展现状调查报告[J];品位经典;2020年11期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 李云枝;;新时代大学生积极心理品质培养现状研究——基于积极心理学视角[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(二)[C];2021年
2 杨蕾;赵爽;;沈阳市儿童心理品质调查报告[A];第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科)[C];2019年
3 吴皖宁;张凡迪;;辽宁某初中积极心理品质的现状调查分析[A];第十六届沈阳科学学术年会论文集(理工农医)[C];2019年
4 张玉杰;张兰英;;浅谈教师良好心理品质对学生的影响[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年
5 张骊睆;;初中生积极心理品质与应对方式的相关关系研究[A];中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会摘要集[C];2015年
6 张占根;赫子瑞;;教师心理品质与行为对学生心理健康影响[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
7 蔡华;徐未芳;胡晓波;熊辉珍;陈佳;;教师积极心理品质的培养研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年
8 杨林川;杨雪梅;;女大学生的优势心理品质调查[A];心理学与社会——四川省心理学会2012年学术年会论文集[C];2012年
9 兰公瑞;盖笑松;;大学生活动经验与积极心理品质的关系[A];中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会摘要集[C];2015年
10 刘雄;;现代信息技术对大龄智力障碍学生积极心理品质的影响[A];第八次全国心理卫生学术大会论文汇编[C];2015年
11 祝伟娜;;高职生积极心理品质特点与培养体系构建研究[A];中国特色大学生心理健康教育——第十二届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会论文集[C];2015年
12 吕萍;;发挥师爱的心理功能优化大学生的心理品质[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛(第二辑)[C];2012年
13 陈华堂;;实施创新教育 培养学生良好心理品质[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
14 蒲晓丽;冯绍松;龚茂;丁显均;李大华;;培养中学教师积极心理品质的对策探讨[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
15 张锦伟;张华;;技工院校学生积极心理品质调查研究[A];中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(上册)[C];2016年
16 刘卫业;;校长的心理品质对教师群体心理的影响[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
17 周琳;;活动是形成健康心理的沃土[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
18 彭汪洋;;初中生主观幸福感和父母教养方式的关系研究:积极心理品质的中介作用[A];第十七届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2014年
19 张孝凤;;积极心理学视域下大学生就业力的提升路径[A];中国特色大学生心理健康教育——第十二届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会论文集[C];2015年
20 黎娜;乔虹;陈训涛;詹红玉;徐俊霞;龚卫伟;刘心莹;;新时期中学教师积极心理品质的培养对策探讨[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 张帆;初中流动儿童积极心理品质对学校适应的影响和干预研究[D];南京师范大学;2019年
2 海庆玲;精神扶贫视角下贫困初中生脱贫的积极心理品质现状及其干预研究[D];云南师范大学;2019年
3 周为;积极心理品质视角下初中生应对方式问题研究[D];延边大学;2019年
4 李岳瞳;表达性艺术团体辅导对小学生积极心理品质的促进研究[D];沈阳大学;2019年
5 朴国花;朝鲜族留守初中生积极心理品质与学习倦怠的关系研究[D];延边大学;2019年
6 张玉楠;中国儿童七项心理品质发展的年龄特征及教育建议[D];南京师范大学;2019年
7 侯佳琦;大学生积极心理品质培育研究[D];渤海大学;2019年
8 钱利;贫困大学生积极心理品质与抑郁症状的关系研究[D];西华师范大学;2018年
9 彭雯诗;大学生党员积极心理品质培育研究[D];江西理工大学;2018年
10 余磊;积极教育视角下中职生积极心理品质培养研究[D];湖南农业大学;2017年
11 吴焰;积极心理学视阈下大学生心理品质培养研究[D];辽宁工业大学;2018年
12 李雪丽;留守初中生积极心理品质、社会支持和主观幸福感的关系研究[D];广西师范大学;2017年
13 王文娟;大学生积极心理品质培育研究[D];渤海大学;2017年
14 龚琳涵;流动儿童父母支持与城市适应的关系:积极心理品质的作用[D];湖南科技大学;2016年
15 陈万玲;大学生积极心理品质培育的对策研究[D];兰州交通大学;2016年
16 戴悦娜;初中生积极心理品质的调查研究[D];苏州大学;2016年
17 周晴;生活事件与农村高中生抑郁症状:积极心理品质的缓冲作用[D];湖南科技大学;2015年
18 王熹;高校辅导员积极心理品质与领悟社会支持的相关研究[D];重庆师范大学;2016年
19 曾智斌;高校青年教师积极心理品质与职业幸福感相关性研究[D];江西理工大学;2015年
20 郑维锋;内蒙古中学生积极心理品质发展研究[D];内蒙古师范大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前16条
1 青岛大学师范学院 兰公瑞 东北师范大学心理学院 盖笑松;青少年积极心理品质的开放式调查[N];中国社会科学报;2017年
2 哈尔滨师范大学 王敬国;培养大学生积极心理品质[N];中国教育报;2013年
3 蔡娟(作者:临泽县沙河中学);重视后进生良好心理品质的培养[N];张掖日报;2006年
4 王秀丽;教育要重视非智力心理品质[N];大众科技报;2005年
5 本报记者 邓晖;教会孩子体验幸福[N];光明日报;2012年
6 张海燕;实施素质教育教师应具备的素质[N];中国教师报;2003年
7 遂溪县教育局教研室 刘俊;校长如何才能成为学校的灵魂[N];湛江日报;2010年
8 首都师范大学心理学系 崔丽霞 林潇骁;怎样发挥学生的性格优势[N];中国教育报;2013年
9 肖光华 作者单位:合肥工大附中;后进生探因与矫正对策[N];中国教育报;2001年
10 志英;培养孩子的心理承受能力[N];大同日报;2007年
11 宜春学院副教授 杨健;培养大学生健全人格的途径[N];宜春日报;2008年
12 广西贺州市岭南中学校长 李开元;校长的非权力领导[N];中国教育报;2004年
13 记者 李鹏翔;不妨试试围棋教学[N];新华每日电讯;2002年
14 张顺来;黄山一中扎实开展学生心理健康教育[N];黄山日报;2007年
15 王金珊;遵循教育规律 提高教育“素质”[N];开封日报;2006年
16 记者 王建新;北京“阳光心语行动”帮学生健康成长[N];人民日报;2005年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978