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《元认知视角下的二语听力教学》评介

黄剑  罗少茜  
【摘要】:Vandergrift和Goh 2012年出版的《元认知视角下的二语听力教学》(Teaching and Learning Second Language Listening:Metacognition in Action)是一本从元认知视角探讨二语听力教学问题的最新力作。本文总结了该书的主要特点、介绍了各章节的主要内容并指出了其不足之处。

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