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语言能力量表的应用与后效研究——以CSE口语量表为例

金艳  揭薇  
【摘要】:语言能力量表在外语教育领域的应用十分广泛,但是由于量表应用及其后效研究的理论框架和实践方法缺乏,量表后效研究迄今尚未系统化开展。本文以中国英语能力等级量表(CSE)的口语量表为例,探索语言能力量表后效研究的路径。文章回顾了语言能力量表在世界范围内的应用研究,阐明了CSE口语量表的预期作用,分析了推广应用口语量表面临的挑战,进而构建了语言能力量表后效研究的指导性框架,阐述了口语量表后效研究的具体路径。

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