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《外语界》 2000年01期
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写作教学中的反馈对教学双方认知行为的影响

张英程  慕胜  李瑞芳  
【分类号】:H319.3

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 章联;EFL写作中过程教学法和结果教学法的比较研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年04期
2 刘萍;;浅谈大学英语作文批改机制[J];安徽文学(下半月);2008年02期
3 陈雪华;英语写作教学中的合作学习:实践与反思[J];安顺师范高等专科学校学报;2005年04期
4 刘孟兰;祁光颖;;互动式英语写作教学探索[J];边疆经济与文化;2008年04期
5 李京南;大学英语写作教学中的问题及解决方案初探[J];成都信息工程学院学报;2003年01期
6 王庆光;;提高大学英语作文评改的有效性的实验与分析[J];重庆工学院学报(自然科学版);2007年03期
7 荆雪莲,李亚平;浅谈专科英语应用写作教学方法改革[J];重庆石油高等专科学校学报;2003年04期
8 葛现茹,高玉英;关于师生对纠正性反馈的态度的调查[J];渝西学院学报(社会科学版);2005年04期
9 林福泰;;谈过程教学法在大学英语写作教学中的应用[J];时代教育(教育教学版);2009年09期
10 侯检菊;侯颖桔;;运用写作发展性评价提高大学生英语写作能力[J];湘南学院学报;2011年01期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 吉乐;英语写作反馈模式的效能评估研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 丁玉凤;不同类型的纠正性反馈对学生写作的影响[D];江西师范大学;2010年
2 王岩霞;过程体裁法在中学英语写作教学中的应用研究[D];山东师范大学;2010年
3 段湘萍;“过程体裁法”在高中英语写作教学中的有效性研究[D];华东师范大学;2010年
4 陈伦菊;对大学英语教师作文反馈的调查及研究[D];浙江工商大学;2011年
5 徐可;关于高中英语写作教学教师反馈的研究[D];山东师范大学;2011年
6 姜凯阳;直接反馈和间接反馈对学生写作影响的调查[D];大连海事大学;2011年
7 王青;“同伴纠错性反馈”在对外汉语语音教学中的作用研究[D];浙江大学;2011年
8 雷蕾;过程教学法在高中英语写作教学中的应用[D];陕西师范大学;2011年
9 李美花;培训的同伴反馈对英语专业学生写作能力的影响[D];湖南师范大学;2011年
10 孟晓燕;针对教师反馈的学生反馈[D];山东大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 顾凯;试论过程写作法[J];安徽大学学报;2004年06期
2 章联;EFL写作中过程教学法和结果教学法的比较研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年04期
3 沈文;;对学生外语课堂交际纠错态度的调查研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期
4 梅晓娟;;关于高级英语学习者写作同级反馈的研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年01期
5 邹宇;;大学英语写作课中的同伴反馈[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年06期
6 李志君;徐志华;;大学英语教师写作反馈的现状与对策[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年02期
7 王小凤;从“结果法”和“过程法”的应用谈英语写作教学[J];鞍山师范学院学报;2004年03期
8 黄辉;;Swain的可理解输出假设理论对于提高学生英语口语交际能力的启示[J];白城师范学院学报;2009年02期
9 孙素英,肖丽萍;认知心理学视域中的写作过程[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期
10 张建伟;反思——改进教师教学行为的新思路[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年04期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 魏永红;外语任务型教学研究[D];华东师范大学;2003年
2 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
3 张增田;对话教学研究[D];西南师范大学;2005年
4 王颖;教师反馈对中国大学生英语作文作用的实证研究[D];山东大学;2006年
5 刘光余;教师教学效能的生成机制研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 庞影平;外语学习中文化差异的对比研究[D];华中师范大学;2000年
2 肖剑;多媒体网络技术在英语写作教学中的应用研究[D];湖南大学;2001年
3 贺艳丽;过程教学法在高中英语写作教学中的应用[D];陕西师范大学;2002年
4 吕佩玉;关于互评法对外语学习者写作能力的影响的研究[D];华南师范大学;2003年
5 袁治信;中学作文教学过程研究[D];西北师范大学;2003年
6 虞洁;对同级反馈在中国英语专业学生写作教学中的有效性之初步研究[D];华东师范大学;2004年
7 朱莉华;纠错策略影响下的学生情感[D];湖南师范大学;2004年
8 陈璟;论中学生英语写作中汉语的负迁移及对教学的启示[D];湖南师范大学;2003年
9 孙凌;论教师反馈在学生对混合虚拟语气语言形式注意中的作用[D];重庆大学;2004年
10 陈芳;从发展的角度看中国英语专业学生英语写作中的词汇运用[D];华中科技大学;2004年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王李霞;;同伴互评与教师反馈结合写作教学模式初探[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年04期
2 左艳红;;国内英语写作元认知研究述评[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年05期
3 刘萍;;浅谈大学英语作文批改机制[J];安徽文学(下半月);2008年02期
4 王胜艳;;浅析文学对培养英语语言能力的作用[J];安徽文学(下半月);2010年12期
5 黄娟;;网络环境下的英语自主写作实证研究[J];安顺学院学报;2008年01期
6 何晔;;同伴反馈对提高英语专业学生写作能力的研究[J];蚌埠学院学报;2012年02期
7 温颖茜;;国内语言学习中的元认知研究述评[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2009年02期
8 常红梅;;建构主义理论指导下的英语写作课堂教学模式探讨[J];北京市经济管理干部学院学报;2006年02期
9 霍瑛;;纠正性反馈对大学英语教学的启发[J];边疆经济与文化;2010年02期
10 刘晓玲;;高校英语专业写作课程教学模式探究[J];边疆经济与文化;2010年10期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 孟秀玲;窦琴;;大学生英语习作评改新模式——自我评估与同伴互评[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
2 方燕;;三级评价机制在英语专业写作中的实施与管理[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
3 费茜;潘丽;;大学英语写作教学探讨[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 龙金顺;英语写作修辞的符号学研究[D];上海外国语大学;2010年
2 赵蓉;论二语学习中的教师介入[D];复旦大学;2011年
3 纪小凌;中国英语专业学生二语写作中的发展特征[D];上海外国语大学;2006年
4 袁影;修辞批评新模式构建研究[D];上海外国语大学;2008年
5 崔淑珍;西方英语写作学的元学科研究[D];上海外国语大学;2009年
6 洪明;向心理论的局部连贯模式与二语写作质量评价[D];上海外国语大学;2009年
7 何武;英语小说阅读对大学生英语写作表现的影响[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宋婷婷;元认知策略在山东科技大学英语口语学习中的实证研究[D];山东科技大学;2010年
2 汤燕;大学英语写作中的语间错误分析[D];上海外国语大学;2010年
3 胡蓉;英语口语课堂中教师重述对学生口语产出的影响[D];长沙理工大学;2010年
4 殷猛;实践唯物主义语言观与实践本位驱动的外语教学模式研究[D];长沙理工大学;2010年
5 周文明;汉语使用对非英语专业学生英语写作过程的影响[D];中国海洋大学;2010年
6 丁玉凤;不同类型的纠正性反馈对学生写作的影响[D];江西师范大学;2010年
7 欧阳琨;非英语专业学生阅读策略中元认知意识的调查研究[D];江西师范大学;2010年
8 马克彩;词块与英语写作教学[D];山东师范大学;2010年
9 蔡双;运用过程写作法提高高中学生写作能力的行动研究[D];山东师范大学;2010年
10 涂英;初中英语教学中小组合作学习的实践与探讨[D];华东师范大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 阿霖;从“葡萄糖六斤”谈起——漫话“温故知新”的心理规律[J];成人教育;1982年05期
2 韩梅 ,王仲清;怀念我们的教员周文同志——记马列学院学员的回忆[J];新文学史料;1995年02期
3 ;校园幽默[J];军营文化天地;2002年01期
4 黄良广;王雪晴;;浅谈英语学习中畏惧与厌恶心理的原因及其对策[J];科教文汇(上旬刊);2010年04期
5 毕梅冬;也谈大学英语一年级教学[J];海军院校教育;1998年01期
6 黄良广;;论外语教学课内外的衔接[J];山西师大学报(社会科学版);2010年S1期
7 柯江宁;提高外语教学质量的探索和体会[J];南京政治学院学报;1995年03期
8 张英,李瑞芳,程慕胜;英语写作教学中的结果与过程两种教学法[J];山东外语教学;1999年03期
9 顾祖维;法国维希市语言中心简介[J];国外外语教学;1979年Z1期
10 张志强 ,李俊玲;中国青年干部训练班[J];湘潭大学社会科学学报;1982年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 马智刚;冯平;葛敏;;现代教育技术在电工课程教学改革中的应用[A];电工理论与新技术2004年学术研讨会论文集[C];2004年
2 张效琳;;抗大九分校文化教育片断回忆[A];老兵话当年(第四辑)[C];2003年
3 陈国民;杨继军;冯剑;王涛;;面向学员的教学设计[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集(上册)[C];2004年
4 佘安英;沈社会;;注重教学方法,培养学员能力[A];第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集(上册)[C];2004年
5 刘倩;司良群;孔若飞;吴付祥;沈晓东;;《电子技术基础》开放式教学的尝试[A];电工理论与新技术2004年学术研讨会论文集[C];2004年
6 丰箫;;浙江省海宁县的小学教员(1945—1949年)[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(10)——中华民国教育史研究[C];2009年
7 张秀荣;;论教师的课堂任务[A];国际交流学院科研论文集(第三期)[C];1996年
8 陈卫军;李振强;朱星红;应大君;李七渝;刘光久;;以“解剖论坛”的形式促进学员对知识体系的主动建构[A];2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C];2008年
9 周效坤;宋明武;柳青峰;;更新观念 深化改革 努力加强素质教育[A];电子高等教育学会2000年学术年会论文集[C];2000年
10 徐守彬;张忠发;黄双杰;;育学员创新能力于教学实践中[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报特约通讯员 陈运军;妙棋一招全盘活[N];解放军报;2002年
2 陈太富;精雕细琢璞玉出[N];中国教育报;2003年
3 工程学院院务部 吴广泽;以教风促校风[N];人民武警;2008年
4 本报特约通讯员 张富强;按任职需求打造教员方阵[N];解放军报;2004年
5 张银标;教育“联姻”要保质量[N];人民武警;2004年
6 杨新贵 蒋爱国(作者单位:乌鲁木齐指挥学校);莫忽视跟班听课[N];人民武警;2005年
7 卢飞 本报特约记者 申永军 本报记者 胡春华;任职教育呼唤“复合型”教员[N];解放军报;2005年
8 王文毅;积极为官兵解决涉法难题[N];解放军报;2005年
9 陈学高 洪曙光 许志天 本报特约通讯员 唐虎;纯洁的精神境界这样塑造[N];解放军报;2001年
10 通讯员  邹宏 李杨 记者  蔡侗辰;构建和谐校园从“细节”入手[N];光明日报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 黄晓琦;青少年抑郁症的认知行为治疗研究[D];四川大学;2005年
2 彭勇文;戏剧与培训[D];上海戏剧学院;2006年
3 江文静;难治性癫痫发病机制的基础实验研究[D];山东大学;2007年
4 张生;混合式学习环境下基于学习活动的形成性评价的理论与实践[D];东北师范大学;2008年
5 王敏;青光眼黄斑区结构和功能改变的对比研究[D];复旦大学;2009年
6 于建云;轻中型脑损伤鼠分类标准、认知行为障碍的病理学与中枢胆碱能神经机制研究[D];昆明医学院;2007年
7 刘希珍;面向高校MBA教育服务质量的若干理论与方法研究[D];天津大学;2008年
8 杜文军;作为一种方法论的课堂人种志研究[D];西北师范大学;2009年
9 陈彩琦;视觉选择性注意与工作记忆的交互关系——认知行为与ERP的研究[D];华南师范大学;2004年
10 胡玺丹;教育转型期中学生物教师专业发展研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘勤磊;陆军大学群体考察[D];吉林大学;2009年
2 陶辰;军校医学生心理健康状况及其相关因素的调查与分析[D];第四军医大学;2004年
3 范星;民国时期山东小学教员检定研究[D];山东师范大学;2010年
4 张珍;网络化列车模拟驾驶培训软件的设计及开发[D];西南交通大学;2007年
5 周雪莹;远程教育系统中学员模块的研究[D];南京气象学院;2004年
6 宋新和;新时期生长军官学员管理研究[D];国防科学技术大学;2003年
7 魏春霞;军队院校应用网络教学系统开展数学教学的研究[D];辽宁师范大学;2006年
8 许柏松;安徽省医学研究生课程进修班现状研究[D];安徽医科大学;2004年
9 黄轶;武警初级指挥院校语文教学现状及对策分析[D];湖南师范大学;2007年
10 杨自文;军队院校本科教学质量保证体系及其应用研究[D];国防科学技术大学;2006年
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