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《五邑大学学报(社会科学版)》 2001年03期
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我国学生学习外语的误区及其对策

陈冬纯  
【摘要】:我国大多学生学习外语时容易陷入一些误区 :1 .固守语言规则 ;2 .不敢开口 ,研习“哑巴英语” ;3.错将语言交际能力理解为单纯的口头表达能力 ;4.将英汉“对号入座”作为外语学习的唯一途径。走出这些误区的方法是 :1 .正确认识语言的本质及语言学习的任务 ;2 .正确处理好知识与技能、输入与输出的关系 ;3.恰如其分地对英汉两种语言进行比较 ;4.增强相关的文化素养。
【作者单位】广东商学院外国语言文学系
【分类号】:H319

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【引证文献】
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【二级引证文献】
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