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《外语电化教学》 2012年04期
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汉语语境下二语隐喻能力实践研究

刘英杰  
【摘要】:本文首次在汉语语境下进行了二语隐喻理解能力的实践研究,其对于中国的二语习得者来说实用性更强。研究结果显示,中国的二语习得者的隐喻理解能力和其二语水平成显著正相关,并且和其母语水平显著正相关。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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中国博士学位论文全文数据库 前9条
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