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《外语电化教学》 2005年01期
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基于网络的英语教学中教师角色的定位

廖锦超  
【摘要】:本文以Maarion William .Robert L.Burden的社会建构主义理论为基础,讨论了影响网络英语教学过程的各个组成因素,着重从教师自我完善、具体教学任务、学生个体发展及网络环境和其他环境等层面分析和讨论了基于网络的英语教学中教师的角色问题。
【作者单位】广西师范大学外国语学院
【分类号】:H319.3;G434

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张晓燕;;高校英语教师角色的重新定位[J];安徽文学(下半月);2009年01期
2 李治;;英语教学中运用网络技术的优势及常见问题分析[J];滨州学院学报;2009年01期
3 蒙志珍;;国内外语教师的角色研究:11年回顾和展望[J];长春理工大学学报(社会科学版);2009年01期
4 何荔;;多元互动式大学英语教学模式中教师与学生角色作用的转变[J];长春理工大学学报(社会科学版);2009年03期
5 石海滨;刘新荣;;研究生公共英语教学改革回顾——以装甲兵工程学院为例[J];长春理工大学学报;2011年09期
6 蒋彤彤;王美瑜;;教师在大学英语网络自主学习中的角色[J];长春师范学院学报;2012年07期
7 许成良;陈龙泉;;基于网络环境下的“任务驱动”学习模式的建构与应用[J];成都大学学报(教育科学版);2008年06期
8 马瑞娟;聂建中;;多媒体网络新教学模式中教师角色研究[J];长春大学学报;2012年04期
9 王彩虹;;英语教学中信息化视听说教学模式构建[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年10期
10 乔春华;;试论网络辅助的英语过程写作教学模式[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2006年03期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
2 乔爱玲;基于会话材料与扩展听读资源的交际型英语教学模式研究[D];东北师范大学;2007年
3 何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 祁淑红;多媒体网络环境下大学英语教师角色转变的研究[D];长春工业大学;2010年
2 苏红莲;[D];西北大学;2011年
3 骆婷;新课程改革下乡镇学区初中英语教师课堂角色期待与实际角色对比研究[D];内蒙古师范大学;2011年
4 史睿;新教学模式下学生对教师角色转变期待的实证性研究[D];中北大学;2011年
5 覃文汇;基于网络的广西专业英语教学研究[D];广西师范学院;2010年
6 胡园;基于网络的高级英语任务型教学模式探讨[D];武汉科技大学;2011年
7 钱良平;基于计算机网络的高中英语阅读教学之研究[D];华东师范大学;2006年
8 李晓红;新课程背景下初中英语教师课堂角色转换研究[D];华东师范大学;2007年
9 李永平;教师角色系统构建初探[D];西南大学;2007年
10 马萌;英语信息化听说教学模式研究[D];东北师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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10 陆巧玲,李翠英;外语教学中教师角色的嬗变[J];四川外语学院学报;2002年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郭锋;章明珠;董俊;;新课程理念下高校体育教师的角色转换[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年05期
2 于永华;;学生主体地位与教师角色定位[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期
3 张晓燕;;高校英语教师角色的重新定位[J];安徽文学(下半月);2009年01期
4 杨丽;;网络环境下研究性学习中教与学的角色转变[J];安顺师范高等专科学校学报(综合版);2006年02期
5 韦新建;;社会建构主义视角下高校外语教师角色的动态转换[J];长春教育学院学报;2011年06期
6 蒙志珍;;国内外语教师的角色研究:11年回顾和展望[J];长春理工大学学报(社会科学版);2009年01期
7 郭大光;张印;;二语课堂教学中教师角色浅析[J];长春理工大学学报(社会科学版);2012年03期
8 曹淑萍;;论高职外语教学中教师角色定位[J];长春理工大学学报(综合版);2005年02期
9 唐丽霞,袁晓红;试析现代远程教育条件下的教师角色[J];长春师范学院学报;2004年10期
10 王春馥;张俪馨;;高职英语多媒体教学的尝试[J];成才之路;2012年10期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 娄维义;;生物学课题研究中选题与立题的指导策略[A];科学素质培养的实践和探索[C];2009年
2 王沛;陈淑娟;;中学教师工作胜任特征模型的初步建构[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集(政治·法律·社会学科卷)[C];2008年
3 仪淑丽;;网络教育时代的教师角色重构[A];“职业教育与构建和谐社会,建设海峡西岸经济区”研讨会暨第十三次职业教育理论研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
2 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年
3 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年
4 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
5 陈晓慧;关于教育信息化的文化审视[D];东北师范大学;2005年
6 黄祯玉;突围与自强[D];华中师范大学;2008年
7 姜新生;批判与建构:学校课程文化研究[D];湖南师范大学;2008年
8 赵荷花;学习的教学论研究[D];湖南师范大学;2008年
9 王卫军;教师信息化教学能力发展研究[D];西北师范大学;2009年
10 谭菲;美国中小学初任教师入职教育研究[D];西南大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 由丽;网络时代职业学校德育工作研究[D];河北师范大学;2010年
2 张晔;新课程背景下X教师角色转换的个案研究[D];青海师范大学;2010年
3 祝愿;初中英语任务型教学中教师的中介作用探究[D];浙江工商大学;2011年
4 王雪琴;教师角色认同及其与工作压力、教师幸福感的关系[D];沈阳师范大学;2011年
5 沈琰琰;关于宫本活动中教师多重角色研究[D];首都师范大学;2011年
6 李晓菲;幼教相关群体对幼儿教师角色期望的研究[D];西南大学;2011年
7 康娟利;新课标下中学英语教师角色转换调查研究[D];曲阜师范大学;2011年
8 骆婷;新课程改革下乡镇学区初中英语教师课堂角色期待与实际角色对比研究[D];内蒙古师范大学;2011年
9 张志贤;乌海市中小学教师专业发展现状及对策[D];内蒙古师范大学;2011年
10 房艳红;中小学新课程教师培训实效性研究[D];内蒙古师范大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周炎根;桑青松;;国内外自主学习理论研究综述[J];安徽教育学院学报;2007年01期
2 褚雅芸;;大学英语教学中教师角色定位的重新思考[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2008年03期
3 尹立;;大学外语教学改革中的多媒体网络教学研究[J];安徽文学(下半月);2007年06期
4 孙玉华;多媒体网络化大学英语教学模式初探[J];鞍山师范学院学报;2004年05期
5 丁晓晖,董科胜;"以学生为中心"英语课堂教学模式中教师角色的重新定位[J];白城师范学院学报;2004年04期
6 刘永权,张国艳;网络环境下“多元互动”英语教学模式研究[J];北京广播电视大学学报;2005年02期
7 王虹良;;新教学模式下高校英语教师的角色探讨[J];北京工业大学学报;2005年S1期
8 韩晓美;多媒体英语教学中教师的作用[J];北京市经济管理干部学院学报;2005年03期
9 傅维利,王维荣;关于行为主义与建构主义教学观及师生角色观的比较与评价[J];比较教育研究;2000年06期
10 郑金洲;美国批判教育学之批判——吉鲁的批判教育观述评[J];比较教育研究;1997年05期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 魏永红;外语任务型教学研究[D];华东师范大学;2003年
2 冯辉;中国计算机辅助外语教学中教师角色之探讨[D];上海外国语大学;2005年
3 单志艳;中学生自主学习及教师相应教学行为的评价研究[D];北京师范大学;2002年
4 王华;外语教学课程的形成性评估:系统化评估流程的建立和有效性探索[D];上海交通大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张宏涛;论网络时代的教师角色[D];河南大学;2001年
2 索磊;任务型语言教学模式研究[D];河北师范大学;2004年
3 詹颖;初中任务型英语教学模式的建构及应用[D];苏州大学;2004年
4 苑秀中;新课程背景下中小学教师课堂角色的研究[D];天津师范大学;2004年
5 朱丽莉;新课程视野下高中物理教师角色转变研究[D];东北师范大学;2005年
6 纪德奎;任务型教学实践研究[D];西北师范大学;2005年
7 金江琴;学习风格对大学英语教学的影响[D];西南师范大学;2005年
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10 章健;论多媒体辅助大学英语教学中教师角色的转换[D];上海外国语大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈典珂;;外语网络教学有效性的实证研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2012年01期
2 任莉;;近五年国内外语自主学习实证研究成果评述[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年05期
3 洪民;詹先君;陈德用;;大学英语网络教学评估模式的实证研究——以安徽科技学院为例[J];安徽科技学院学报;2011年04期
4 张志杰;杨维秀;;机考形势下大学英语听力培养策略研究——以大学英语四级考试为视角[J];北华大学学报(社会科学版);2012年01期
5 马秋香;;大学英语多媒体教学的利与弊[J];边疆经济与文化;2008年03期
6 刘丽娜;;网络论坛教学管理存在的问题及对策[J];滨州学院学报;2011年04期
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9 蒋彤彤;王美瑜;;教师在大学英语网络自主学习中的角色[J];长春师范学院学报;2012年07期
10 范雨涛;;网络词典促进大学英语词汇教学初探[J];教育与教学研究;2011年03期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 张秋曼;陈光浦;;研究型大学外语实验教学人才培养创新试验区建设初探[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(下册)[C];2010年
2 班凤梅;;互动式教学模式在专业英语教学中的应用[A];经济发展与管理创新--全国经济管理院校工业技术学研究会第十届学术年会论文集[C];2010年
3 王立非;;我国英语写作教学与研究的语料库语言学视角[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
4 章翔;章国英;;网络在线教学支撑环境与教学活动的设计研究[A];2008'中国信息技术与应用学术论坛论文集(二)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 何武;英语小说阅读对大学生英语写作表现的影响[D];上海外国语大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 殷猛;实践唯物主义语言观与实践本位驱动的外语教学模式研究[D];长沙理工大学;2010年
2 张晓利;基于网络的语言学习情况的调查研究[D];中国海洋大学;2010年
3 刘丰蕊;农村高中英语“过程法”写作教学模式的实证研究[D];华东师范大学;2010年
4 杜冰;CALL环境下情境性视频对英语听力理解的效用性研究[D];江南大学;2010年
5 祁淑红;多媒体网络环境下大学英语教师角色转变的研究[D];长春工业大学;2010年
6 沈文;幼儿园新入职教师职业困境和角色认同的现状及关系研究[D];沈阳师范大学;2011年
7 康娟利;新课标下中学英语教师角色转换调查研究[D];曲阜师范大学;2011年
8 陈丽红;认知理论与小学高年级英语写作过程实践研究[D];华东师范大学;2011年
9 孙丽红;呼伦贝尔学院多媒体辅助综合英语课程中听力教学现状调查研究[D];内蒙古师范大学;2011年
10 陆振颖;基于网络信息资源的初二英语校本阅读教材的构建与研发[D];上海师范大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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7 李艺;论网络教学中师生交流关系的建构[J];教育科学;2000年03期
8 袁玥;因特网给学校德育带来了什么[J];教育科学;2000年03期
9 王素;教师与家长之间的交流与互动[J];教育理论与实践;1999年10期
10 冯建军;网络时代教师和学生的角色定位[J];教育评论;1999年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 樊星;;自考辅导班公共英语教学之我见——基于社会建构主义视角[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年03期
2 阳光武;社会建构主义模式与汉英翻译教学[J];四川外语学院学报;2004年02期
3 李爱华;;形成性评价对高校英语教学的启示——基于社会建构主义模式的研究[J];安顺学院学报;2008年05期
4 叶茂;;社会建构主义理论下的大学外语教师角色思考[J];吉林省教育学院学报;2009年01期
5 何力;;社会建构主义在校内英语综合实践基地的应用初探[J];海外英语;2010年05期
6 高越;;从社会建构主义视角看大学英语网络教学[J];山西财经大学学报(高等教育版);2007年S1期
7 孙建华;刘淑范;;用社会建构主义理论指导大学英语教学改革[J];吉林工程技术师范学院学报;2008年01期
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9 国华;;社会建构主义与外语语法教学[J];辽宁广播电视大学学报;2007年01期
10 江峰;曹思思;;论社会建构主义理论对高职商务英语专业实训课程的指导[J];职业技术;2008年06期
中国重要会议论文全文数据库 前6条
1 洪凤玉;;现代信息技术环境下英语协作学习中教师的角色[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
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3 卢小平;;面向21世纪教学改革的几点思考[A];2001中国电子教育研究论文集[C];2001年
4 毕玉海;;教师角色与教师培训[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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5 王琰;父母≠兼职“家教”[N];中国教师报;2003年
6 黄展鹏;信任是如何消失的[N];中国教师报;2004年
7 本报记者 刘微;当代教师如何看待职业角色的转变?[N];中国教育报;2002年
8 秦虹;教师角色转型中的师德建设[N];中国教育报;2004年
9 吴磊;马清运:建筑艺术是最靠不住的[N];建筑时报;2004年
10 王旭明 魏亚平;信息技术教育来了[N];中国妇女报;2000年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 原琳阳;[D];黑龙江大学;2012年
2 周婷;网络英语教学对大学生创造性思维能力及创新态度影响的研究[D];华中科技大学;2006年
3 张介福;中学英语阅读教学新策略[D];上海师范大学;2009年
4 闫红;中国英语课堂中师生协商的研究[D];辽宁师范大学;2006年
5 唐芳;大学英语教学中输入与输出质和量的考察[D];湘潭大学;2007年
6 李琳;利用网络教学降低英语学生语言学习焦虑,提高其英语阅读能力[D];贵州大学;2008年
7 蒲燕;以学生为中心的大学英语教学中教师的角色[D];西南师范大学;2004年
8 庄树波;教师角色的转变与学生探究学习能力的培养[D];东北师范大学;2005年
9 王小妮;多媒体网络教学在高职英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2012年
10 项丽丽;英语教师在任务型教学中的角色定位[D];山东师范大学;2006年
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