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《计算机产品与流通》 2019年06期
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如何借助信息技术是升小学语文教学有效性

刘光海  
【摘要】:小学语文教学课堂的有效性是教学效果的根本体现。随着信息技术的不断发展,信息技术在小学语文教学中发挥着重要作用。本文通过对目前小学语文信息技术教学呈现出不使用信息技术方式教学、运用现代教育技术能力弱与思想性不足的现状分析,探究如何有效地借助信息技术进行语文教学,激发学生学习兴趣、营造良好的课堂氛围,提高语文教学效果,从而提升学生的语文素养。
【作者单位】贵州省遵义市播州区新民镇马坪小学
【分类号】:G623.2;G434

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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