关于初中物理课堂教学提问有效性的思考

【摘要】：本文总结了初中物理教学提问中存在的"满堂问"、"单向问"、"假提问"等若干误区,强调为保证初中物理课堂提问的有效性,需要根据初中学生的心智发展水平,注重差异性和全面性,突出层次性和系统性,培养学生的物理思维能力.结合具体事例,阐述了几种提高初中物理课堂提问有效性的途径方法.

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前20条

1	蒋宏涵;;初中物理《现代顺风耳——电话》三篇教学设计的评析要点[J];网络科技时代;2005年12期
2	赵凤池;;如何适应初中物理新教材[J];河南教育;2006年10期
3	陈林海;;初中物理直观经验认识误区[J];第二课堂;2006年12期
4	汤强红;;学会原创初中物理试题[J];物理教师;2006年12期
5	王李新;;初中物理“探究活动”的几个误区[J];考试周刊;2007年08期
6	文华斌;;初中物理的深入浅出教学[J];中学生数理化(教与学);2008年05期
7	沈明全;;初中物理起始阶段教学方法探讨[J];考试周刊;2008年21期
8	焦爱华;景奉勇;;初中物理新教材的特点分析及应用[J];新课程(中学版);2008年Z1期
9	焦爱华;景奉勇;;如何使用初中物理新教材[J];新课程(中学版);2008年Z1期
10	李春密;;初中物理实验评价体系的构建[J];教学仪器与实验;2008年08期
11	徐德银;;新课程背景下初中物理课教学如何适应新教材[J];考试周刊;2008年31期
12	袁郊;;纸在初中物理教和学中的妙用[J];物理教学探讨;2008年16期
13	张朝东;;如何适应初中物理新教材[J];新作文(教育教学研究);2008年10期
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16	张宏明;;初中物理课程的分层教学[J];中学物理;2012年12期
17	林光亮;;浅议初中物理在新《标准》下的小组合作学习[J];青少年日记(教育教学研究);2012年03期
18	俞海清;;浅谈初中物理的趣味性教学[J];学园(教育科研);2012年14期
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中国重要会议论文全文数据库

前10条

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8	李洪池;;人教版初中物理上册第五章《电流和电路》的第三节《电路的串联和并联》[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
9	刘宇;;把握初中物理起始阶段的教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
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中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	陈运保;我国初中物理学生辅助用书的结构与功能研究[D];西南大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王振玲;构建初中物理和谐课堂的初步探索[D];南京师范大学;2008年
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3	赵智凯;初中物理特长生培养的实践研究[D];东北师范大学;2009年
4	陈群;淮南市初中物理新课程实施的调查与研究[D];扬州大学;2009年
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6	李璐;虚拟仿真实验室应用于初中物理实验教学的理论与实践研究[D];陕西师范大学;2009年
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中国重要报纸全文数据库

前10条

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3	吉林省梨树县第四中学郭宝华;浅谈初中物理实验中的科学方法[N];学知报;2010年
4	安塞县王家湾中心学校张智勇;浅议怎样学好初中物理[N];延安日报;2011年
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6	张建春;如何出好一份初中物理试卷[N];伊犁日报(汉);2011年
7	盘县石桥中学王吉成;物理教学要有趣味性[N];贵州民族报;2010年
8	龙感湖中学严诚斌　周海波;如何有效引导学困生学好初中物理[N];黄冈日报;2010年
9	云南省临沧市云县民族中学周正芬;试论初中物理问答题的教法[N];学知报;2011年
10	邗江区美琪学校陈鹏生;初中物理常用研究方法及考点分析[N];扬州日报;2011年

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