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《文教资料》 2016年24期
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高职院校教学质量评价工作的问题及建议

金薇  
【摘要】:提高高职院校教学质量是高职院校办出特色、实现可持续发展的需要,是关系到职业教育进入良性循环的关键和核心问题。本文分析了苏州地区高职院校教学质量评价工作现状和存在问题,并从管理法规、评价指标、评价主体、评价手段、过程评价等方面提出了相关建议。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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6 苗海芳;多源交通信息数据质量评价与控制方法研究[D];吉林大学;2014年
7 刘凯;电子商务环境下的E-Service质量评价研究[D];华中师范大学;2006年
8 冯淇;消费品质量评价及其政府监管研究[D];华南理工大学;2014年
9 李敏;动漫图片质量评价研究[D];厦门大学;2014年
10 宋涛;网上阅卷评卷员评卷质量评价分析体系及模型研究[D];河南大学;2010年
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