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《外语教学与研究》 1995年01期
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话语分析二十年

徐赳赳  
【摘要】:本文简要回顾了话语分析产生的历史背景,追踪了话语分析的发展历程,介绍了各个时期的不同特点。同时对一些理论问题的不同看法,诸如话语分析与其他学科的划界、话语分析的研究对象、研究领域等,也作了介绍和归纳。本文还着重介绍了话语分析这门新学科近些年研究的新动向。
【作者单位】中国社会科学院语言研究所
【分类号】:H0

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【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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【相似文献】
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3 马文;陈晓阳;;篇章回指修正:引导手段及其等级[J];外语教学;2011年03期
4 姜奕村;;格雷马斯叙事符号学视野下的话语深层层面研究[J];科技信息;2011年18期
5 董晔;杨文革;;新疆高校少数民族大学生专业阶段汉语写作状况调研[J];伊犁师范学院学报(社会科学版);2011年02期
6 潘琪;倪锡英;;语料库语言学在话语分析研究中的作用[J];长春师范学院学报;2011年09期
7 张存;;欧美涉华新闻语篇的批评性话语分析——以BBC和经济学家对于中国通货膨胀报道为例[J];文学界(理论版);2011年08期
8 赵丽娜;;文化背景在语义对比中的折射[J];边疆经济与文化;2011年07期
9 杨洪玉;;社会符号学视角下的多模态话语分析——以浙江工商大学百年校庆标识为例[J];北方文学(下半月);2011年04期
10 欧朝霞;;Fairclough新书《语言与全球化》评介[J];时代教育(教育教学);2011年06期
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1 唐斌;《人民日报》中(1987-2007)农民工的话语再现[D];上海外国语大学;2010年
2 赵英玲;汉语冲突话语语用修辞研究[D];东北师范大学;2008年
3 于天昱;现代汉语反问句研究[D];中央民族大学;2007年
4 张玉芳;演讲话语象征性互动研究[D];上海外国语大学;2008年
5 代树兰;电视访谈话语研究[D];上海外国语大学;2007年
6 李华;《左传》修辞研究[D];西北师范大学;2008年
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8 梁晓玲;现代汉语引发句研究[D];黑龙江大学;2011年
9 贺爱军;译者主体性的社会话语分析[D];苏州大学;2012年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 马辉;分析话语标记语的能力对交替口译的影响[D];对外经济贸易大学;2006年
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4 王旸;及物性与对新闻语篇的批评性话语分析[D];东北师范大学;2003年
5 钟瑾;基于话语分析对幽默的研究[D];大连海事大学;2006年
6 曾洁纯;中英新闻语篇语言意识形态因素的批评性分析[D];湖南大学;2004年
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8 于杰;话语分析理论在听力教学中的应用[D];山东师范大学;2003年
9 季红琴;圣经语言的人际意义研究[D];湘潭大学;2006年
10 陈小英;汉语课堂话语模式分析及其教学启示[D];暨南大学;2005年
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