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《外国语言文学研究》 2007年02期
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语言焦虑与英语口语自我感知、口语成绩的相关研究

解珊  
【摘要】:本文以90名非英语专业学生为对象,分析和研究了学生语言焦虑与英语口语自我感知及口语成绩的关系。结果表明:(1)语言焦虑与英语口语自我感知、口语成绩负相关。(2)语言焦虑与性别和年龄之间不存在显著意义的相关。
【作者单位】北京航空航天大学外语系;
【分类号】:H319

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