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《外国教育研究》 2006年08期
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新加坡中小学道德教育教学特色述评

贾东立  
【摘要】:随着社会物质文明的发展,世界各国的青少年在品德和心理方面凸显的问题越来越引起教育者的关注和忧虑。文章以新加坡中小学道德教育、教学为视角,通过对新加坡中小学道德教育的目标、内容、途径、教学方法和组织形式的阐述,评析新加坡中小学道德教育教学的特色,以期对我国当前的中小学道德教育和教学提供些许启示。
【作者单位】张家口教育学院宣化分院
【分类号】:G631

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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7 秦素菡;;战后新加坡华文文艺的发展及其现状[J];东南亚;2006年03期
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【二级引证文献】
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2 彭正文;;新加坡中小学的社会教育[J];外国中小学教育;2011年10期
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王佳音;试述新加坡高等职业技术教育的发展特色[D];东北师范大学;2006年
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10 陈尧;中国与新加坡学校德育比较研究及启示[D];哈尔滨工程大学;2008年
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