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《外国教育研究》 2004年06期
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美国中学社会研究课程的标准与指导思想述评

程可拉  胡庆芳  
【摘要】:社会研究是美国中学开设的全国性核心课程之一,是一门集历史、地理、社会学、经济学、人类学知识领域为一体的综合性学科。美国全国社会研究委员会综合了许多相关学科委员会的报告发布了全国社会研究课程的标准,并对全国性的社会研究课程的教学提出了建议和指导思想。本文就这些方面的内容进行述评。

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